新浙教版3.1认识不等式概要.ppt

3.1 认识不等式 （1）下图为公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行使的速度不得超过40Km/h，用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v和40之间的关系? 你会用式子表示下面的数量关系吗？ V 40　　 ≤ ≤ （2）根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃。设太阳表面的温度为t(℃)，怎样表示t和6000之间的关系? t 6000 ≥ ≤ ≥ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ （3）天平左盘放3个乒乓球,右盘放5克砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系? ≤ ≥ 3x 5 ＞ ＞ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ （4）小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明的身体质量为p(kg),小聪的身体质量为q(kg),书包的质量为2kg, 怎样表示p 、q之间的关系? ≤ ≥ ＞ p q +2 ＜ ＜ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ （5）要使代数式 有意义, x的值与3之间有什么关系? ≤ ≥ ＞ ＜ x 3 ≠ ≠ 你会用式子表示下面的数量关系吗？ ≤ ≥ ＞ ＜ ≠ V≤40 t≥6000 3x＞5 q＜p+2 x≠3 ——不等号 用不等号连接而成的数学式子叫不等式。 ＞ —— 大于 ＜ ——小于 ≤ ——小于或等于(不大于） ≥ ——大于或等于（不小于） ≠ ——不等于 判断下列各式中哪些是不等式? (1) a2+1＞0 (2) a+b=0 (3) 8＜9 (4) 3x-1≤x (5) 4-2x (6) x-y≠1 不是 不是 是 是 是 是 关键词语 不等号 比…大 大于 小于 ≤ 至多 不大于 不超过 ≥ 不小于 不低于 至少 超过 低于 比…小 注意“不”字哦！ ≤ ≠ ≥ 例1.根据下列数量关系列不等式 列不等式的步骤：(1)根据条件中的关系语确定不等式两边的代数式 (2)根据条件中的关系选择合适的不等号 ①抓住关键词 ②选准不等号 ①已知x1=1，x2=2，请在数轴上表示出x1，x2的位置； ②x＜1表示怎样的数的全体？ ③0≤x＜2表示怎样的数的全体？ （表示所有比1小的数的全体。） （表示所有大于或等于0而小于2 的所有的数的全体） 在数轴上表示不等式的步骤： 备好数轴找准点 分清空实定方向 无等号 ---空心 有等号---实心 大于--向右 小于--向左 A B x2 -1≤x＜ 2 3 2 1 0 －1 不等式:_____________________ 不等式:______________________ 2 1 0 －1 1.5 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） 例2：一座小水电站的水库水位在12～20m（包括12m，20m）时，发电机能正常工作。设水库水位为x（m）. （1）用不等式表示发电机正常工作水位范围，并表示在数轴上； （2）当水位在下列位置时，发电机能正常工作吗？ ①x1=8；②x2=10；③x3=15；④x4=19. 用不等式和数轴给出解释。 解（1）正常工作范围 12≤x≤20 0 2 4 6 8 10 14 16 18 20 22 x2 x1 x3 x4 （2）显然， x3，x4满足不等式12≤x≤20 ，而x1,x2不满足， 也就是说, 当水位在15m,19m时，发电机能正常工作;当水位在8m,10m时，发电机不能正常工作。 12 P93作业题5:实数 在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空: ＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿ ＿＿