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开学第一课课件
新学期开始了,让我们一起加油! 一个多月没见,大家多少都有些变化,哪些细心的孩子的发现了同学老师的变化,跟大家谈一谈吧!(自由发言) 这一点一滴的变化就叫——成长!这个学期,我们跨入了五年级,这是小学的高年级阶段,是全面提升自己的学习水平、锻炼自己各项能力的黄金时期,希望每一个同学抓住这宝贵的时光,发奋学习,塑造更好的自己。 一、读书、背诵 1.语文学习离不开读和背,古人有云:会背唐诗三百首,不会做来也会吟,说出了背诵对于语文学习的重要意义,那么,你觉得怎样背书才快呢? 先读后背; 站着读?坐着读? 大声读?小声读? 一段一段读背?从头到尾的背? 从始至终的背?先挑难的背?先挑简单的背? 早上背的快?还是晚上背的快? 2.找到了适合自己的背书方法,还要有时间观念,背书时给自己限制时间,集中注意力也是快速背诵所必须的。如何让自己集中注意力? 3.本期会布置很多读背的作业,只要是这类作业,就要求在书上签字,每个大组设一名背书检查长。负责向我汇报背书情况。没有签字的在早读前或下课找班干部、组长或检查长读背完成任务,也算过关。 二、生字词学习 1. 生字预习要求:不再在文中画生词,只标自然段即可。课后二类字要求注音,组一个词。生字要求不注音,组两个词,写在书上。文中中括号内的多音字注音组词整理在书上。 每个小组设“预习小超人”,检查此项作业,指出出错的词语,提醒及时订正。 2.生字练习要求:二类字注音写两个,组一个词。生字不注音写两个,组两个词。 3.订正要求:先写“订正”两个字,然后再照原样和要求订正错的部分。 4.家庭作业本增设“每日心语”,内容可长可短,真情流露。 家庭作业本由组长收取,交课代表(李翔、杨宸语),上午第一节课前交到办公室。中午午饭后到办公室取回,督促有问题的学生进行订正,并批改。 四、平时多阅读,习作提前着手,复习时集中精力,掌握了这些学习的方法和途径,你一定能让语文学习变得更加轻松和有趣! 三、课堂学习 1.再自主一些; 2.学习的方法再多些; 3.再多些创新; 4.多些个性的展现。 五、学习用品准备: 1.作文、周记作业包上透明的塑料皮; 2.准备软皮大笔记本,做家庭作业; 3.准备稿纸,随堂听写练习; 4.准备《现代汉语词典》等工具书; 5.准备方格本,书写生字。 6.准备燕尾夹,收集导学案和试卷。 7.三色笔,胶带,毛笔、墨盒、毛边纸、毛毡等文具。 孩子们,努力用汗水来书写自己的精彩人生吧! * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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