临床护理技术的新视角.docVIP

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临床护理技术的新视角

临床护理技术的新视角 (提纲) 南方医科大学珠江医院 刘雪琴 护士的任务:帮助病人实现需要 生理的需要 安全的需要 被爱的需要 被尊重的需要 体现价值的需要 《临床护理技术规范》的编写理念 突破思维定势,体现专业的创新性和前瞻性 打破纯技术的概念,把护理相关的技术,都纳入《规范》的章节 在技术流程和步骤中,渗透“护理程序”的要素,旨在培养护士科学的专业工作方法 通过《规范》的贯彻,培养护士的评判性思维,给护士更多的想象空间 功能定位:指引与规范的选择 指引---指点与引导的意思。需要有一定的基础,目前我们还不具备条件 规范---标准,法式。引自《辞海》P1440。同时也是约束,有必须照着做的 意思 写作定位:突破旧常规 要和别人、前人不一样;结合广东护理的现状和护理专业的实际进行编写;要对不同医院的护士,都有指导作用 引导护士明确护理的目标;强调操作前的评估,操作后的评价;既要完成操作,还要注重病人安全;不但关心病人安全,还要关注家属的心理需求等 政策定位:执行新法规 如:《麻醉药品和精神药品管理条例》、《医疗用毒性药品管理办法》、《标准预防原则隔离防护原则》、《医疗废物的分类放置与处理》等 如:外周置入中心静脉导管(PICC)、自控镇痛泵技术与护理 专业定位:培养专业思维方式 指导护士在护理工作中,提高针对性,减少盲目性,抓住“评估”这个关键,落实“实施”这个重点,从基础护理、生活护理开始,帮助病人解决问题 通过规范护理技术,帮助护士改变机械、被动地执行医嘱, 养成科学、严谨的工作方法,树立良好的专业形象 特点与创新 内涵丰富 打破了纯“技术”的概念,临床护理所涉及的护理技术,包括生活、基础护理共120多项技术,都纳入了本《规范》,丰富了护理技术的内涵 贴近临床 紧紧围绕临床护理工作,围绕护士经常遇到的问题,进行规范 如:身份与部位识别的办(P128) 消毒液的配制和浓度监(P38) 患者自控镇痛泵技术与护(P206) 锐器伤的预防与应急处理 (P52) 结合实际 医院管理年督导活动中发现,病区药品管理存在的问题较多,第六章重点对护士给药的相关问题进行规范 还特别列出了“急救药品配备种类和基数”,供各医院参考(P222) 跟踪前沿 对发展较快的技术,通过【相关连接】,进行介绍,使护士有所了解 如:静脉输液港(P254 ) 突出重点 在本《规范》中“技术操作原则”起到了画龙点睛的作用,第一章的六个原则涵盖了技术操作中的共性问题 “护理评估原则”强调了评估的病人的状态、环境和护士的能力 “卧位护理原则”强调了护士应重视病人对卧位的需求,卧位应以舒适、安全为标准 “标本采集原则” 强调了采集的方法、时机、容器的选择等重要性 实现护理技术训练创新的辅助条件 有一批能够理解《规范》的管理者 有一批忠实践行《规范》的同道人 有一套贯彻《规范》的措施和办法 有一个科学的技术效果评价系统 受美国《护理结局分类》的启发 拟建立一个标准化的护理技术效果评价系统: 目的:在效果评价中,体现《规范》的新理念,通过评价护理技术效果,推进《规范》的贯彻 目标:力求公正、客观地反映护理技术的真实效果,有利于调动管理者和操作者的两个积极性 格式:标准化,简单、明了,易于掌握 护理技术分类效果评价系统 根据《规范》的章节目,为每项技术都设置了一级标准编码(如:口腔护理 51400,心肺复苏117100) 楣栏包括:类别(按章名)、目标、操作对象(病人)、资料来源(被考核者)、评价结果(实得分/应得分)、期望目标(下一步计划) 测量指标:(按照流程,如:口腔护理 –核对、评估、告知、准备、实施、记录),为每项指标设置了二级标准编码 评分办法:采用了Likert 5级度量尺度 评价措辞:选择了5个连续型的中性词汇 (如护理目标:很明确、较明确、明确、不明确、很不明确; 准备:很充分、较充分、不充分、很不充分) 护理技术分类效果评价的特点 按每项技术的结构进行分类,条理清楚,节奏感强; 根据测量指标的项目数和操作效果给分,体现效果评价的公平性 通过计算分类得分的变化,不但可以评估个人(群体)的技术能力,还可以动态评价技术培训的效果,提高培训的针对性和有效性 测量指标,体现了抓大放小的原则 给护士在相关原则、制度的框架下,自行发挥的空间 有利于调动护士的主观能动性 有助于

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