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井教案第一课时
解题。初读课文
解题。
初读课文
理解课文
授课日期:
单位:寺村中心校
授课人
课 题:坐井观天
课 时:第一课时
扩展活动
读题,你读懂了什么?
谁坐在井里?
坐在井里干什么?
自由读课文,读准字音。
标出自然段序号。
同座互读对话部分。
指导朗读。
小组合作,读编第四次对话:青蛙如果跳出井口,他会看到什么,会说些什么?
MS—EEPO
教学目标:1.通过本课教学,使学生懂得“坐井观天”这个成语的意思。 2.掌握本课的生字、词。有感情地朗读课文。教学重点:青蛙和小鸟的对话。让学生理解青蛙和小鸟对天有多大这个问题为什么会有不同的看法。教学难点:理解“坐井观天”的意思。
课型方式:要素组合
课时形态:标准课
齐读第一次对话。
你读懂了什么?
读第二次对话,思考:青蛙和小鸟为什么有不同的看法?
用“因为……所以……”谈自己的看法。
指名读第三次对话。
思考:小鸟和青蛙的笑分别是什么含义?
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