第一章 集合供参习.docVIP

苏教版高中数学必修一 第一章 集合 一、知识结构 二、重点难点 重点： 集合的表示方法；子集的概念；集合的交、并运算； 难点： 集合概念的理解；集合的补集运算；交与并的区别； 第一课时 集合的含义 【学习导航】 知识网络 学习要求 1．初步理解集合的含义，常用数集及其记法； 2．集合中的元素的特性； 3．理解属于关系和相等的意义；集合的分类； 4．集合的分类. 自学评价 1．集合的含义：一般地，一定范围内某些 ___， ___对象的全体构成一个集合(set). 注意：（1）集合是数学中原始的、不定义的概念，只作描述. （2）集合是一个“整体. （3）构成集合的对象必须是“确定的”且“不同”的 2．集合中的元素： 　　集合中的每一个对象称为该集合的元素（element）.简称元. 集合一般用大写拉丁字母表示，如集合A,B,C…… 元素一般用小写拉丁字母表示.如a,b,c……等. 思考:构成集合的元素是不是只能是数或点？ 【答】不是，只要是一定范围内某些确定的，不同的对象的全体都可以构成一个集合。 3．集合中元素的特性： （1）确定性.设A 是一个给定的集合，x是某一元素，则x是A的元素，或者不是A的元素，两种情况必有一种且只有一种成立. （2）互异性.对于一个给定的集合，它的任何两个元素都是不同的. （3）无序性.集合与其中元素的排列次序无关. 4．常用数集及其记法： 一般地，自然数集记作_ ____；正整数集记作_ ____或_ ____； 整数集记作_ ____有理数记作_ ____；实数集记作_ ____ 5．元素与集合的关系： 如果a是集合A的元素，就记作_ ____，读作“__ ___ _____”； 如果a不是集合A的元素，就记作_ ____或__ ____，读作“__ ___ ____”； 6．集合的分类： 按它的元素个数多少来分： （i） __集合里含有元素的集合集合里含有元素的集合. 例2：集合M中的元素为1，x，x2-x，求x的范围？ 分析：根据集合中的元素互异性可知：集合里的元素各不相同，联列不等式组. 【解】 所以x的范围是： 点评: 元素的特性（特别是互异性）是解决问题的切入点. 例3：三个元素的集合1，a，，也可表示为0，a2，a+b，求a2005+ b2006的值．． 则b=0 所以 则 由互异性知 所以 a2005+b2006=-1 点评:从特殊元素入手，灵活运用集合的三个特征．(a∈Z,b∈Z)组成，判断下列元素与集合A的关系？ （1）0 （2） （3） 分析：先把x写成a+b的形式，再观察a，b是否为整数. 【解】（1）因为，所以 （2）因为，所以 （3）因为， 所以 点评: 要判断某个元素是否是某个集合的元素，就是看这个元素是否满足该集合的特性或具体表达形式. 例5：不包含-1，0，1的实数集A满足条件a∈A，则∈A，如果2∈A,求A中的元素？ 分析：该题的集合所满足的特征是由抽象的语句给出的，把2这个具体的元素代入求出A的另一个元素，但该题要循环代入，求出其余的元素，同学们可能想不到. 【解】 ∵ 2∈A ∴ -3∈A ∵ -3∈A ∴ ∈A ∵ ∈A ∴ ∈A ∵ ∈A ∴ 2∈A 综上所述，集合A中的元素为：2，-3，， 追踪训练 1．下列研究的对象能否构成集合 ① 某校个子较高的同学； ② 倒数等于本身的实数 ③ 所有的无理数 ④ 讲台上的一盒白粉笔 ⑤ 中国的直辖市 ⑥ 中国的大城市 2．下列写法正确的是___________________ ①Q ②当n∈N时，由所有(-1)n的数值组成的集合为无限集 ③R ④-1∈Z ⑤由book中的字母组成的集合与元素k，o，b组成的集合是同一个集合 把正确的序号填在横线上 ______________ 3．用∈或填空 1______N -3_____N 0_____N _____N 1_____Z -3_____Q 0_____Z _____R 0____N* _____R _____Q cos300_____Z 4． 由实数-x，|x|，，x，组成的集合最多含有元素的个数是_________________个 【选修延伸】 例6：设S是满足下列