第七单元 生物圈中生命的延续和发展专用课件.pptVIP

第七单元 生物圈中生命的延续和发展专用课件.ppt

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【考点1】植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵,再发育成为新个体的过程。有性生殖产生的后代,具有 的遗传特性。 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由_____直接产生新个体的生殖方式。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。 双亲 母体 考点过关 【典例】无性生殖与有性生殖的本质区别是( ) A、能否由母体直接产生新个体 B、能否进行细胞分裂 C、是否有两性生殖细胞的结合 D、有无细胞数量的增多 典例解析 C 3.无性生殖的类型:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖,常见方式有扦插、嫁接、组织培养。 4.无性繁殖的优点:利用这些方式可以迅速扩大优良植物新品种的繁殖量和保持亲本的优良遗传特性。 【考点1】植物的生殖 考点过关 典例解析 【典例】下列关于无性生殖的说法正确的是( ) A.能保持亲本的优良性状 B.是大多数动物的生殖方式 C.能增强生物对环境的适应性 D.后代能有较多的变异性 【答案及解析】A。本题考查了无性生殖与有性生殖的特点。种子植物和大多数动物是通过有性生殖繁殖后代的(B项错误)。这种生殖方式经过两性生殖细胞的结合,后代具备双亲的遗传特性,有更多的变异性(D项错误),有利于适应复杂多变的环境(C项错误)。而无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接发育成新个体。因而后代只具备母体的遗传特性,这有利于保持亲本的优良性状。 【典例】关于植物扦插的实验操作,错误的是( ) A.茎段一般保留2个节 B.茎段上方切成水平的 C.茎段可以倒过来扦插 D.茎段下方切成斜向的 【答案及解析】C。此题考查了对扦插材料的处理,要求同学们具备一定的实验操作常识,而非死记硬背。扦插的茎段一般保留2个节,(A项正确),因为在节的部位分生组织发达,细胞分裂快,而且节上有芽,会产生生长素,生长素只能从上面的节往下面的节运输,所以把下面的节插在沙土中更容易生根(C错误)。另外,扦插的茎段上方切成水平的,这种切面的面积最小,可以减少感染的机会,还可防止水分过多散失(B项正确);把茎段下方切成斜向的,这种切面的面积最大,可增大与土壤的接触面,增强吸收水分的能力(D项正确) 。 典例解析 【典例】读图,有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( ) A.①是嫁接,属于营养繁殖 B.②是组织培养,繁殖的速度很快 C.③中种子萌发最先长出的是胚芽 D.①②是无性生殖,③是有性生殖 典例解析 C 代表动物 蝴蝶、蜜蜂、家蚕、蚊子、蝇等 蝗虫、 蟋蟀、螳螂、蝉等 发育类型 发育阶段 对农作物危害 最大的时期 1.昆虫的生殖方式是__________,由受精卵开始直至发育成新个体,受精方式为 。 2.昆虫的发育方式为变态发育,依据发育的过程可分为两类: 考点过关 有性生殖 幼虫 成虫 【考点2】 昆虫的生殖和发育 不完全变态发育 完全变态发育 受精卵→幼虫→蛹→成虫 受精卵→幼虫(若虫)→成虫 体内受精 【典例】蝗虫是农业害虫。下列选项中能正确表示蝗虫发育过程的是 A、受精卵→若虫→成虫 B、若虫→蛹→成虫 C、若虫→受精卵→成虫 D、受精卵→蛹→成虫 典例解析 A 以青蛙为代表:雄蛙的口角有一对鸣囊,通过鸣叫吸引雌蛙前来抱对,因此其生殖方式为 生殖。两栖动物的发育方式也是变态发育,过程为受精卵、______、幼蛙、成蛙。但受精方式与昆虫不同,为______受精,在水中进行,因而受水质影响较大。 【考点3】两栖动物的生殖和发育 有性 蝌蚪 体外 考点过关 【典例】青蛙的雌雄抱对现象有利于( ) A、躲避恶劣环境 B、促进发育 C、提高受精率 D、相互取暖 典例解析 C 1.鸟类的有性生殖方式为卵生,体内受精;发育方式为体外发育,一般历经求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→ 六个过程。 2.和两栖动物的卵相比,鸟类的卵有卵壳和卵壳膜保护,减少水分的丢失。鸟卵结构中储存氧气的是气室,提供水分的是卵白,主要营养来源于_____。鸟的卵细胞由卵黄、卵黄膜、胚盘(含细胞核)组成,其中 将来能发育成一只雏鸟。 【考点4】鸟类的生殖和发育 育雏 胚盘 卵黄 考点过关 【典例】右图是鸟卵的结构示意图,其中能够发育成雏鸟的部分是( ) A、5 B、4 C、3 D、2 典例解析 A 【考点5】生物的遗传和变异 1.生物的遗传和变异是通过_____和发育而实现的。

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