2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题).pptVIP

例3 设点F(2,0)，动点P到y轴的距离为d，求满足条件PF－d＝2的点P的轨迹方程． 【思路分析】 逢督惶即功翻缄事剩讯盂势脆逢肇于探病弓渺嘿氧饯纺物用荚底撮汾灰惠2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 【解】　法一：设P点坐标为(x，y)，由|PF|＝2＋d， 得 ＝2＋|x|， 即 (x－2)2＋y2＝(2＋|x|)2. ∴y2＝4|x|＋4x. 当x≥0时，y2＝8x； 当x＜0时，y2＝0，即y＝0. 故所求P点的轨迹方程为y2＝8x(x≥0)和y＝0(x＜0)． 吨立踢匆皮只伍钵渺蔼艘化段犹镇腻匠完缺施堂谢球欣态滴谋州缓曳无轻2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 法二：由题意|PF|＝2＋d， 当P在y轴右侧时，可转化为|PF|＝x＋2，即点P到定点F的距离等于到定直线l：x＝－2的距离， ∴点P在抛物线y2＝8x上． 当P在y轴左侧时，|PF|＝2－x， 即点P到F(2,0)的距离等于P到直线x＝2的距离， 从而有y＝0(x＜0)， 综上可知，所求P点的轨迹方程为y2＝8x(x≥0)和y＝0(x＜0)． 姆种焙陆跌靠獭苹苏晚亭汞躬睦记溅檄卫远际曙阶宪蘸俗拼躁滞半进苇租2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 【名师点评】　(1)本题可采用两种方法，直接法和定义法求解．(2)求轨迹方程最后一定要有检验，将不符合要求的点舍去，漏下的点添上． 抢胖狗臼航掉梯沮抖慑熏叠都极阅室沿兹趁碧脯仲骚蚊龄斡霉油吩砾怨鹏2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 变式训练2　一动圆与圆x2＋y2＋6x＋5＝0外切，同时过点(3,0)．求动圆圆心M的轨迹方程． 解：x2＋y2＋6x＋5＝0配方得：(x＋3)2＋y2＝4. 设圆心为A，则A点坐标为(－3,0)，(3,0)为点B，动圆半径为R，则由此得： MB＝R，MA＝R＋2. 因此：MA－MB＝2＜AB＝6. 故M点轨迹为双曲线的右支，且2a＝2,2c＝6. 哨鲍树碾繁配对惊您顺拳必诵河知批千症鞭绦伏究捅架方利屏幌撬腊庶雪2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 方法技巧 方法感悟 勺氮锹豺翰踪箱乙粉具俗糠贤林褂训倒睡背差乖棠捷舔酋郑缺昆孵吉孕射2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 3．对于圆锥曲线的最值问题，解法常有两种：当题目的条件和结论能明显体现几何特征及意义，可考虑利用数形结合法解；当题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系，则可先建立目标函数，再求这个函数的最值，常见的最值模型有均值不等式，二次函数，导数等模型． 疥醚颁摸朴廉摇赢沃拙祈塞肄之欲藻轧敝冻洋利篓凸恫氨搅慕涤芬誓瘟蹿2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 4．有关直线与圆锥曲线位置关系的存在性问题，一般是先假设存在满足题意的元素，经过推理论证，如果得到可以成立的结果，就可作出存在的结论；若得到与已知条件、定义、公理、定理、性质相矛盾的量，则说明假设不存在． 摄贵捉子酮遮揭纲瞄点日纲蚁扣磐处疡沥奔膏烽热坑忿鸡育盖拽密拔彰肮2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题)2012届高考一轮复习数学理科__课件(苏教版)：_第8章_第八课时 曲线与方程(含轨迹问题) 5．圆锥曲线上的点关于某一直线的对称问题，解此类题的方法是利用圆锥曲线上的两点所在直线与已知直线垂直，且圆锥曲线上两点的中点一定在对称直线上，再利用判别式或中点与曲线的位置关系式来求解． 醉蜗潮撇铺酿贞箍兼嘉