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河南省2016年中考物理试题(word版,含解析)
2016年河南省普通高中招生考试试卷
物理
注意事项:
本试卷共6页,21小题,满分70分,考试时间60分钟。
本试卷上不要答题,请按答题卡注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。
填空题(本题共6小题,每空1分,共14分)
1、中华民族有着悠久的历史,古代就有许多对自然现象的观察和记载,“司面之杓,投之于地,其柢指南”是由于受到 作用,“削冰令圆,举以向日,可生火”是由于凸透镜对光具有 作用。
【考点】地磁场;凸透镜的会聚作用.
【专题】应用题;透镜及其应用;磁现象、电生磁.
【分析】(1)地球周围存在磁场,叫做地磁场,地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近;(2)凸透镜对光线有会聚的作用;
【解答】解:地球周围存在磁场,叫做地磁场,“司南之杓,投之于地,其抵指南”是由于受到地磁场的作用;“削冰令圆,举以向日,可生火”,即此时所削的冰相当于一个凸透镜,即由于凸透镜对光具有会聚作用.所以会在太阳下产生火.故答案为:地磁场;会聚.
【点评】知道地磁场的作用和凸透镜对光线的会聚作用是解决该题的关键.
【考点】电磁波的传播;音调、响度与音色的区分.
【专题】应用题;定性思想;信息的传递.
【分析】(1)电磁波既能传递信息又能传递能量,手机间通话就是利用了电磁波的反射和接收;(2)声音的特征有三个,即音调、响度、音色;改变音量是改变了声音的响度;(3)不同人发出声音的音色是各不相同的,根据这点可判断来电的是熟人还是陌生人;
【解答】解:(1)用手机打电话时,是利用电磁波的发射和接收来完成信息的传递;(2)响度指声音的大小(或强弱);手机选择不同的音量,改变音量是改变了声音的响度,不同音量产生声音的音调和音色是不变的;(3)音色是由发声体本身决定的,不同的发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同;接听电话时,一般能够知道对方是熟人还是陌生人,判断的主要依据就是声音的音色不同;故答案为:电磁波;响度;音色.
【点评】声音的特征有音调、响度、音色;三个特征是从三个不同角度描述声音的,且影响三个特征的因素各不相同;手机间通话利用了电磁波的发射和接收
【考点】物体带电情况的判断.
【专题】应用题;电流和电路.
【分析】(1)自然界存在两种电荷,正电荷和负电荷.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电.(2)同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.
【解答】解:用丝稠摩擦玻璃棒,玻璃棒由于失去电子而带正电.因为同种电荷相互排斥,而玻璃棒靠近悬挂的气球,气球被推开,则气球与玻璃棒带同种电荷,都带正电.故答案为:正;正.
【点评】掌握正电荷和负电荷的规定,掌握电荷间的作用,是解答本题的关键.
【考点】热量的计算;热传递改变物体内能.
【专题】应用题;比热容、热机、热值.
【分析】知道水的质量、水的比热容、水的温度变化,利用吸热公式Q吸=cm△t求水放出的热量;这些热量是由水传递给冰箱内的空气,是利用热传递这种方式改变物体内能的.
【解答】解:水放出的热量:Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×0.5kg×(25℃-5℃)=4.2×104J;这是通过热传递的方式改变水的内能的.故答案为:4.2×104;热传递.
【点评】本题考查了热量的计算、改变内能的方法,密切联系生活,属于中考的热点.
【考点】电功率的计算;欧姆定律的应用.
【专题】推理法;电路和欧姆定律.
【分析】(1)根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从入手,推导出电阻大小的表达式;(2)同样根据欧姆定律和串联电路的电压、电流规律,可从P=UI入手,推导出电功率的表达式.
【解答】解:(1)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,由欧姆定律得:;(2)因为串联电路中,总电压等于各用电器两端的电压之和,串联电路各处电流相等,则电路中的电流,由P=UI得Rx的电功率:.故答案为:.
【点评】本题主要考查了对欧姆定律、串联电路的电流和电压规律,以及对电功率公式的灵活掌握,有一定难度.
自然现象 物理知识 实际应用 物体具有惯性 跳远时利用助跑提高成绩 雄鹰展开翅膀在空中滑翔 飞机的机翼 水沸腾时水蒸气冲起壶盖 内能转化为机械能 【考点】惯性;流体压强与流速的关系;做功改变物体内能.
【专题】开放题;其他综合题.
【分析】根据表格内容,结合所学物理知识分析解答,此题属于开放性题目,答案不唯一.
【解答】解:(1)跳远时助跑,是利用惯性提高成绩,在生活中惯性的例子很多,如运动员到达终点后不能马上停下来,用手拍打衣服上的灰尘,灰尘会落下等.(2) 雄鹰翅膀上表面附近的空气流速大于下表面附近的空气流速空
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