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xx公司主管人员素质测评分析报告 本分析报告根据评价人对《xx公司骨干人员素质调查问卷》的回答生成。素质测评展示的是被评估人的责任心与主动性、团队合作、创新与执行能力等方面的特征，是组织或个人在进行工作匹配、职业发展时可供参考的信息。 调查采取360度上下左右全方位无记名测评（部分除外）,测评结果的准确性取决于评价人在填写问卷时的诚实性，以及他对被评估人的了解程度。 本分析报告涉及人员较广，虽然评价的标准已做界定，但由于评价人在评价时尺度把握的松紧程度不一，可能导致在一定标准范围内人员得分有所差异。分析报告中被评估人的强弱项分析，虽按界定的标准做了严格的划分，但因评估人数存在差异，故其结果不做为评定的最终标准,在管理建议中可略做调整。 本分析报告的调查结果截止11月31日，随着时间的改变，被评价人的工作角色与生活环境可能发生变化，其各维度的特征表现可能也会发生相应的改变。 此次调查，共发放问卷806份，为保证数据的有效性，在统计过程中对于极端分值进行剃除做废卷处理,整理后的有效问卷738份。 本分析报告是人力资源部门组织进行的专业评价结果，组织者及评价者负责对结果进行科学、客观的解释。 主要评价维度和评价指标 评价者 维度/指标 上级评价指标 （30个） 同事评价指标 （25个） 下属评价指标 （29个） 专业知识 专业知识的运用能力 专业知识的运用能力 专业知识的运用能力 对业务法规及制度的熟悉 对业务法规及制度的熟悉 对业务法规及制度的熟悉 工作相关工具的使用能力 工作相关工具的使用能力 工作相关工具的使用能力 收集、运用相关工作信息的能力 收集、运用相关工作信息的能力 收集、运用相关工作信息的能力 责任心与 主动性 忠于职守 忠于职守 忠于职守 勇于承担工作责任 勇于承担工作责任 勇于承担工作责任 工作的投入度 工作的投入度 工作的投入度 工作的协调能力与主动性 工作的协调能力与主动性 工作的协调能力与主动性 创新与执行能力 工作学习、钻研能力 工作学习、钻研能力 工作学习、钻研能力 工作思路与方法的创新能力 工作思路与方法的创新能力 工作思路与方法的创新能力 工作计划性与效率 工作计划性与效率 工作计划性与效率 原则性与灵活性的处理能力 原则性与灵活性的处理能力 原则性与灵活性的处理能力 团队合作 组织意识 组织意识 善于听取意见 团队协作能力 善于听取意见 部门氛围与员工关系 部门凝聚力 工作戚信 鼓励下属 人际关系 人际关系 协调能力 —— —— 沟通能力 领悟力与指导下属能力 领悟集团精神与企业重点工作 —— 指导下属的能力 理解领导工作意图 —— 下属支持率 解决问题的能力 —— 工作指导的及时性及有效性 指导下属的能力 —— 对下属工作的支持 部门氛围与下属认同感 —— —— 个人品德 诚信自律 诚信自律 诚信自律 遵守公司规章制度 遵守公司规章制度 遵守公司规章制度 凡事为公 凡事为公 凡事为公 不搞关系网 不搞关系网 不搞关系网 工作效率 和效果 工作节奏 工作节奏 工作节奏 工作绩效完成完成 部门协作及工作进度把握 工作进度把握能力 —— 工作绩效完成情况 —— 总体评价 岗位胜任程度 岗位胜任程度 岗位胜任程度 发展潜力 发展潜力 领导能力 文化适应 —— —— 测评数据 姓名：xxx. 性别：男 年龄：32 测评日期：2008年11月20日 职务：销售主管 测评项目：360度测评法 总体印象 给上司的典型印象： 果断有远见、思维敏捷、有创意 给同事的典型印象： 诚实守信 实干、有创新 给下属的典型印象： 诚实守信、尊重人、实事求是 交际能力强、实干、思维敏捷、有创意 自私自利、不民主 建议：该员工在员工中有一定的影响，是公司执行层的关键力量，他们是我们关注的重点，对不足的地方加以培训加强，将有利提升公司的能力建设。 姓名：刘金叶 学号:43 *** 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50 4.00 4.50 5.00 上级 同事 下属 均值 上级 3.87 4.75 4.00 4.37 3.90 5.00 3.83 3.75 同事 3.41 3.91 3.70 3.66 4.16 3.66 4.16 下属 3.50 4.00 3.60 3.33 3.75 4.25