云南师范大学《合成与表征实验》课程教学提纲.docVIP

云南师范大学《合成与表征实验》课程教学提纲 一、课程教学目标： 1、课程性质 合成与表征实验是以实验为基础的学科，合成与表征实验是有机化学实验的一个分支，在化学专业的教学中对培养学生的综合素质起着很重要的作用。是化学教育专业的一门重要基础实验课，也是化学专业必修的一门实践性、环节性的学科基础课，是化学专业本科生的一门必修的、独立的基础实验课。课程的安排服从 “一体化、多层次、开放式” 2、教学目标 　　通过实验验证有机化学中所学的理论和原理，培养学生正确选择有机化合物的合成、分离、与鉴定的方法，同时培养学生分析和解决问题的思维和动手能力。通过训练使学生掌握回流的操作、蒸馏的操作、分馏的操作、水蒸气蒸馏的操作，掌握固体分离、液体分离的基本操作，掌握熔点、沸点、折光率、旋光度的测定，掌握红外、紫外、气相色谱的分析方法。逐步提高实验方面的独立工作能力，为学好后继课程打下坚实的基础。 3、教学要求 1、使学生通过实验的第一手材料学习有机化学，并且加强对课堂上所 学的有机化学基本理论和反应的理解，增强运用所学理论解决实际问题的能力； 2．使学生掌握有机化学实验的基本操作技术和技能，学会正确选择有机化合物的合成方法，分离提纯及分析鉴定的方法； ?3．培养学生实事求是的、严谨的科学态度，良好的科学素养及实验室工作习惯，培养学生初步具有独立进行实验工作的能力，为后续课程及研究工作和参加实际工作奠定良好的基础。 4.掌握各类有机化合物的化学性质和制备，相互转化的条件和规律，注意典型反应，理解典型反应的机理。 二、课程教学内容和教学安排 1、 教学内容 一、（实验1）安全知识的讲座，玻璃仪器的认领 1、实验目的要求 （1）了解有机化学实验的一般安全知识及有机化学实验室规则；（2）了解有机化学实验课的要求（包括实验纪律、实验报告、预习、实验记录、实验重做要求） （3）实验是培养独立工作和思维能力的重要环节，必须认真、独立地完成。 2、实验主要内容 　　 ⑴ 实验基本知识的讲解 ⑵ 安全知识的讲解 ⑶ 实验仪器的认领 ⑷ 实验仪器的洗涤 （1）按时进入实验室，认真听取指导教师讲解实验、回答问题。疑难问题要及时提出，并在教师指导下做好实验准备工作。 （2）实验仪器和装置装配完毕，须经指导教师检查同意方可接通电源进行实验。实验操作及仪器的使用要严格按照操作规程进行。 （3）实验过程中要精力集中，仔细观察实验现象，实事求实地记录实验数据，积极思考，发现异常现象应仔细查明原因，或请教指导教师帮助分析处理。实验记录是科学研究的第一手资料，实验记录的好坏直接影响对实验结果的分析。因此，必须对实验的全过程进行仔细地观察和记录，特别对如下内容 ： ①加入原料的量、顺序、颜色。②随温度的升高，反应液颜色的变化、有无沉淀及气体出现。③产品的量和颜色、熔点、沸点和折光等数据，要及时并真实的记录。记录时，要与操作一一对应，内容要简明准确，书写清楚。 3、课堂讨论选题 1、怎样写预习报告 4、课外作业选题 1、如何对实验的全过程进行仔细地观察和记录， 二、（实验2）1-溴丁烷的合成（亲核取代反应） 1、实验目的要求 1、掌握（SN1反应）的原理和方法； 2、了解可逆反应与平衡移动； 3、掌握低沸点易挥发有机物的合成方法。 4、学习以溴化钠、浓硫酸和正丁醇制备1-溴丁烷的原理和方法。 2、实验主要内容 1、练习带有吸收有害气体装置的回流加热操作； 2、蒸馏、回流（带气体吸收装置）； 3、常温过滤与热过滤技术； 4、液体有机物的洗涤和干燥。 3、课堂讨论选题 1、实验中如何对有害气体进行吸收？ 4、课外作业选题 1、影响SN1反应、和SN2反应的因素有哪些？ 三、（实验3）乙醚的合成（脱水反应） 1、实验目的要求 1、掌握普通蒸馏、沸点和折光度测定的基本方法； 2、掌握实验室制备乙醚的原理和方法； 3、掌握低沸点易燃液体的蒸馏操作。 2、实验主要内容 1、常量法和微量法测定液体有机化合物沸点； 2、分液漏斗和滴液漏斗的使用； 3、低沸点易燃液体的蒸馏； 4、乙醚的分离。 3、课堂讨论选题 1、实验中如何收集低沸点的有机化合物？ 4、课外作业选题 1、简单醚的制备原理和方法？ 四、（实验4）正丁醚的合成（脱水反应） 1、实验目的要求 1、掌握普通蒸馏、沸点和折光度测定的基本方法； 2、掌握实验室制备正丁醚的原理和方法； 3、掌握掌握油水分离器的使用方法和实验操作。 4、掌握易燃液体的蒸馏操作。 2、实验主要内容 1、用油水分离器回流的方法制备正丁醚 2、 正丁醚的干燥、洗涤、蒸馏。 3、分液漏斗和滴液漏斗的使用。 3、课堂讨论选题 1、实验中为什么要使用油水分离器？ 4、课外作业选题 1、混合醚的制备原理和方法？ 五、（实验5）甲基橙的合成（重