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五年制高职学生体育消费的调查研究 黄建林 （常州铁道高等职业技术学校基础部 江苏常州 213011） 摘要：通过对我校五年制高职学生体育消费现状进行调查，了解学生在体育消费高职学生在体育消费环节中的实际情况和存在的问题。并以问卷调查的方式进行统计和分析，最终得出结论和提出相关建议。 关键词：五年制高职；高职学生；体育消费 1前言 随着我国人民生活水平的不断提高，人们的健康意识不断增强，越来越多的人加入到锻炼身体的行列中，“花钱买健康”已悄然成为一种时尚。2008年北京奥运会的举办成功，全国更是掀起了全民健身的热潮，尤其在发达城市人们对健身更富于了极大的热情。本文通过对五年制高职学生体育消费现状的调查和分析，了解了学生的体育消费观念及其热衷于从事的体育健身项目，对学校体育设施的建设及体育课堂的改革具有积极的意义，而且高职学生的体育消费不但体现了当前“健康第一”的学校教育思想，并可以促进学生终生体育意识的形成。 2研究对象与方法 （1）研究对象：常州铁道高等职业学校1——4年级学生 （2）研究方法：〈1〉文献法 〈2〉问卷调查法 对常州铁道高等职业学校各专业部分学生进行了问卷调查，共发放300份，男180份，女120份，问卷采取每班随机发放，学生平均年龄18.3岁。回收有效问卷男176份，女108份。有效率94.67%， 3高职学生体育消费现状与分析 （1）体育消费意识 调查表明30%的学生受计划经济观念的影响认为，校园闲暇健身活动应该由学校投资和组织，45%的学生对体育有一定的兴趣爱好，认为学校应无偿提供任何场所的健身活动，25%学生同意与同伴共同投资进行健身运动，另外高职学生主要的收入来自家庭给予，经济条件与体育消费有着必然的联系，贫困生的体育消费较低。可以这么说，制约着高职学生的体育消费意识的因素主要来源于学生的经济收入。 表1 高职学生收入与体育消费/月对照表 收入 300元以下 301——400元 401——700元 701以上 男 25.57 43.18 25 6.25 女 37.03 48.15 14.8 0 消费金额/月 20元以下 21——40元 41——90元 91元以上 男 25 61.36 12.5 1.12 女 41.7 54.6 3.7 0 从表1中可以看出，高职学生从事体育活动时每月消费20元以下的男生占25%，女生占41.7%；消费21——40元之间，男生占61.36%，女生占54.6%；消费41元以上，男生占13.62%，女生占3.7%。从表中的数据还可以看出，学期月消费金额在40元以内是学生都能承受的范围。贫困生的体育消费一般在20元以下，他们日用的资金来源除了家里提供之外，还有国家、社会资助和勤工俭学等途径，正因为他们的钱得来不易，故他们会对生活的各种开支精打细算。调查中我们发现有一些高年级的学生办月卡去健身馆消费，这也说明，现代高职学生体育消费形式多样化，体育消费意识在不断提高。 （2）高职学生闲暇时间分配情况 所谓闲暇时间，就是除学习睡觉生活等一切必要时间后可由自己自由支配的时间。闲暇时间是保证人们参加体育活动和实现体育消费的客观条件。调查显示占用学生闲暇时间最多的是上网30.5%，其次是逛街看电视之类25.7%，体育活动排在了第三18.3%，图书馆资料馆休闲的12.4%，其他13.1%。由于高职学生这特殊的群体，部分学生进校时成绩就不是很理想，对文化科目不感兴趣，闲暇时间支配的方式以娱乐为主，我们发现以体育活动方式度过闲暇时间已逐步成为学生追求健康生活的新时尚。学生还反应学校体育场馆太少，可供学生休闲的体育项目少，体育设备老化并存在安全隐患等，这些已成为学校不可轻视的问题。摆在我们体育老师面前的任务是培养学生的体育爱好，尽可能的为学生提供体育休闲的地方，重视群众体育工作，将“终身体育”的理念执行到底，认真贯彻教育部等联合下发的“阳光体育运动”政策，让更多的学生参加体育运动，爱上体育运动。 （3）高职学生体育消费结构 体育消费可划为直接消费和间接消费两部分，直接体育消费主要特征为经济上的直接投入，高职校学生体育消费中，物质消费占了绝大多数，例如运动服饰、运动刊物等 表2 高职学生体育消费结构表 消费形式 体育服饰 观摩比赛 体育书刊 运动饮料 健身馆与俱乐部 体育器材 其他 男 61.93 10.22 10.23 9.09 3.98 4．55 0 女 49.07 4.63 10.19 9.03 11.1 6.48 9.3 表2中显示，学生体育消费最多的是体育服饰的费用，其中男生经济