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12小河与青草
我会写: 抱住 水分 对面 * 弯弯的小河 青青的小草 弯弯的小河边,长满了青青的小草。 弯弯的小河边,长满了青青的小草。 小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。” . . . 清澈见底 小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。” . . . 小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。” 浑浊的泥水 紧紧抱住 小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。” 小草对小河说:“你的水真清啊,一眼能看到底。” 小河说:“这要感谢你呀!是你把河岸的泥土紧紧抱住,要不,我早就变成浑浊的泥水了。” 读第4、5自然段,想想小河与小草接下来又说了什么?把小河说的话用“——”画下来,把小草说的话用“-----”画下来。 接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!” . 比较句子: 你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱! 你长得碧绿的,真让人喜爱! 比较句子: 你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱! 你长得碧绿的,真让人喜爱! 你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱! ! . 小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了.” 青草 枯草 小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了.” 充足 接着,小河对小草说:“你长得碧绿碧绿的,真让人喜爱!” 小草说:“这也要感谢你呀!是你给了我充足的水分,要不,我早就干枯了.” 小河流得更欢了,小草也长得更绿了。 . . 作业: 把《小河与青草》的故事有感情地读给家长听,也可以有感情地说给家长听,还可以和家长合作演一演这个故事。 *
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