第二讲音律专用课件.pptVIP

重 点：十二平均律 自然半音与变化半音 自然全音与变化全音 难 点：等音、半音与全音 要 求：多接触键盘 教学步骤 什么是音律？乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫“音律”。音律是人们在长期的音乐实践中逐步形成的。 常用的有三种 十二平均律、五度相生律、纯律。 目前国际上广泛使用的是十二平均律。 由弦的各部分振动（分段）而产生的音，音量较小，一般不容易听清，叫做“泛音”。也叫“倍音”。 这种基音与泛音组织起来叫“复合音”。构成复合音的各音（包括基音与泛音）叫“分音“。将分音由低到高依次排列就叫“分音列”。 例2—1 C为基音的分音列，C是基音，也是第一分音，分音列共有15个泛音，一个基音组成。 第三节 十二平均律 将纯八度如C1—C2，分成十二个均等的部分，即半音。这种律制叫“十二平均律”。这种律制是目前国际上广泛采用的一种律制。钢琴、风琴、电子琴、手风琴等键盘乐器，都是采用十二平均律定音的。 十二平均律是中国明代音乐理论家和数学家朱载堉发明的。朱载堉（公元1536-1610年），字伯勤，号句曲山人，是明仁宗后裔、郑恭王朱厚烷之子。他不重爵位，潜心学术研究，著述宏富。万历十二年（公元1584年），他写成《律学新说》，提出了十二平均律的理论。 律是指音阶中每个音的音高规律。至少在西周初期，中国就在一个音阶中确定十二个律了。十二平均律也叫十二等程律，它把一个音阶分为十二个相等的半音，使各相邻两律间的频率差都是相等的，故称十二平均律。 根据十二平均律，所有的半音都相等，从而产生了等音。 音高相同而记法和意义不同的各音叫“等音”。在键盘上，除了#G和b A这个黑键互为等音（有两个名称外），其余各音都有两个等音，三个名称。 在西方，早在公元前6世纪古希腊哲学家、科学家毕达哥拉斯及其学派就提出了“五度相生律”，因此，五度相生律又被称为“毕达哥拉斯律”。毕达哥拉斯及其学派认为宇宙和谐的基础是完美的数的比例，音乐与宇宙天体存在类似。认为弦长比分别为2：1、3：2、4：3时发出相隔纯八度、纯五度、纯四度的音程定为完美的协和音程。他们将纯五度作为生律要素，由此产生“五度相生律”。 事实上它是纯律的一部分，它规定五度音的频率之比为2:3，其他音程都由若干个五度产生，五声音阶宫商角徵羽(简谱中的1 2 3 5 6)按照五度相生律定音，顺序是：宫→徵→商→羽→角。实践表明，按照五度相生律的音高演奏的旋律是最优美的，弦乐器就是典型的按照五度相生律定音的乐器。 五度相生律所订出的七个基本音级间的音高关系，和十二平均律中七个基本音级的音高关系是不同的。虽然EF、BC之 间亦为半音，但比十二平均律中的半音要小。其余相邻两音级之间虽然亦为全音，但比十二平均律中的全音要大。这种音高的差异就是由于定律方法的不同而产生的。 第五节 纯律 在分音列的第二分音c 与第三分音g音之间插入一个第五分音e，就是c e g构成和弦形式作为生律要素，如C E G、 F A C、 G B D，这样来定出C D E F G A B七个音的准确高度叫“纯律”。 一、自然半音 由相邻的两个音级构成的半音叫“自然半音”。如：C—bD、E—F、F—bG、#F—G等。 二、自然全音 由相邻的两个音级构成的全音叫“自然全音”。如:C—D、D—E、#D—#E、E—#F等。 三、变化半音 由同一个音级或隔开一个音级构成的半音叫“变化半音”。 如：C—#C、bD—D、E—#E、G—bG等，为同一个音级构成。#C—bbE、 D—bbF、xE—bG等，为隔开一个音级构成。 作业：练习二 * * 第二讲 音律 教学目的： 主要了解不同的三种律制，现在广泛使用的是十二平均律。 主要内容： 一、标准音和中央 二、复合音与分音列 三、十二平均律 四、五度相生律 五、纯律 六、自然半音与变化半音 自然全音与变化全音 第一节 标准音和中央 C1即小字一组的c为中央c。 a1即小字一组的a为标准音，也称“演奏会高度”。 第二节 复合音与分音列