第1课时有理数的减法.pptVIP

* 1.3.2 有理数的减法第1课时 有理数的减法 R·七年级上册 北京某天气温是－3oC～3oC，这天的温差是多少摄氏度呢？ 新课导入 3－(－3) 学习目标： 1. 知道有理数的减法法则. 2. 能熟练地运用有理数的减法法则进行有理数的减法运算. 3. 通过加与减两种运算的对立统一关系，建立“转化”的数学思想. 学习重、难点： 重点：有理数的减法法则及其运用. 难点：有理数减法法则的推导. 你能看出3oC比－3oC高多少摄氏度吗？ 3－(－3)＝ ？ 6 推进新课 减法是加法的逆运算，计算3－(－3)，就是求出一个数x，使得 x＋(－3)＝3，因为6＋ (－3) ＝3，所以x ＝ 6，即 3－(－3) ＝6 ① 另一方面，我们知道 3＋ (＋3) ＝6 ② 由①、②两式，有3－(－3) ＝3＋ (＋3) ③ 探究有理数减法法则 知识点1 这些数减－3的结果与它们加＋3的结果相同吗？ 将上式中的3换成0，－1，－5， 0－(－3)， 探究 (－1)－(－3)， (－5)－(－3)， 从中又能有新的发现吗？ 计算： 减去一个正数，