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- 2017-02-10 发布于重庆
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第1课时旋转的概念及性质
R·九年级上册 23.1 图形的旋转 第1课时 旋转的概念及性质 第二十三章 旋转 新课导入 问题1 图形的平移与轴对称有哪些特征呢? 对称 左移 右移 请观察下列图形的变化,这些现象有什么共同特点? 探究1 如图:用一根细线拴住小球,另一端固定在支架上,当小球从A摆动到B,又从B摆动到A的过程中, 问:小球绕着哪个点转动? 转动方向如何?转动角度是哪个角? 旋转三要素 旋转中心(点O) 旋转方向(顺时针或逆时针) 旋转角(∠AOB) 推进新课 探究2 用一根较长细线系住木棒AB的两端,再将细线固定于支架上的点O,再将木棒提取使之自然摆动至AB位置。 试问:在转动过程中,木棒AB绕着哪一点转动?木棒AB发生了变化吗?A和A到点O的距离发生了变化吗?B和B呢?由此你能发现哪些重要的结论? 探究3 将△ABC围绕一旋点O转动后得到△ABC。 (1)线段OA与线段OA间有什么关系? (2)∠AOA与∠BOB有什么关系? (3)△ABC形状和大小与△ABC有什么关系? (1)OA=OA (2)∠AOA=∠BOB (3)△ABC?△ABC 旋转性质 1.对应点到旋转中心的距离相等 2.对应点与旋转中心所连线段的 夹角等于旋转角 3.旋转前﹑后的图形全等 1.将图形绕点O旋转,点P,Q旋转后的对应点分别是P,Q,若∠POP=80°,∠QOQ=( ) ,若O
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