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- 2017-02-10 发布于重庆
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R·六年级数学 上册 R·六年级数学 上册 第1课时 百分数的意义和读写 高铁新区学校 马云虎 一、前置性作业导入 (1)8m是10m的几分之几? (2)46kg是100kg的几分之几? 你能说出下面各个分数的意义吗 (1)一张桌子的高度是 m。 (2)一张桌子的高度是长度的 。 请你说一说 观察下面图片中的几个数字 你还在什么地方见过上面这样的数? 像上面这样的数,如14%、65.5%、120%……叫做百分数。 二、探索新知 百分数表示一个数是另一个数的百分之几,如14%表示一个数占另一个数的 。 你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗? 第一个图中的14%表示 已经格式化的部分占所 要格式化的总量的 。 100 14 第二幅图中的65.5%表示羊毛占…… 百分数也叫做百分率或百分比。 百分数通常不写成分数形式,而在原来的分子后面加上百分号“%”来表示,读作“百分之……” 14% 65.5% 120% 读作 读作 读作 百分之十四 百分之六十五点五 百分之一百二十 说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。 百分数 分数 意义 表示两个数之间的倍数关系。 既可以表示一个具体的数、 又可以表示两个数之间的 倍数关系。 所以百分数的后面不能写单位名称。 三、巩固提高 1. 写出下面的百
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