《童年的朋友》一题库.ppt

童 年 的 朋 友 学习目标： 1．激发我们对家人的爱心。 2．学习描写人物的方法，体会塑造人物形象的多种方法，感受文学作品的写作特色。 学习重点、难点： 1、揣摩课文语言的方法，体会文学作品中感人的片段，培养对家人的热爱，体会亲情的概念。 2、文章中重点语句的揣摩，以及学习人物描写的方法。 作者简介： 高尔基（1868-1936）苏联作家。生于木匠家庭，在他五岁时,做木匠的父亲去世,于是他寄居在外祖父家,曾是织花边女工的外祖母常常给小外孙讲述勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等许多童话。后来，他当过学徒、码头工、面包师傅等，流浪俄国各地，经历丰富。早期作品多描写俄国沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生活的憧憬，代表作：长篇小说《母亲》剧本《小市民》。还写有自转体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》。 辨析字词： 咕哝（gū nong） 诅咒(zǔzhòu ) 噗（pū） 嗅 （ xiù) 绺（ liǔ ） 鬃（zōng） 脸颊（jiá） 皱纹（zhòu） 绉纱（zhòu） 胸脯（pū) 颤动 （chàn） 两膝（xī） 惩罚（chéng） 终身：一生（多就切身的事说）。 终生：一生（多就事业说）。 朗读课文，说说 “外祖母”和我的关系。 学法指导：①要了解一篇文章的主旨，重要的是要抓住文章的“文眼”，即文章的关键句