六下英语学业质量标准.docVIP

小学英语教学评价标准 三起点六年级下册 一、语言知识与技能 （一）语音 1、复习辅音字母、元音字母及字母组合的发音规律。练习使用字母及字母组合的发音规律拼读单词。 2、了解单词重音，句子重音以及英语语音中的连读、节奏、停顿、语调等现象。 3、感知各种句型的语音语调。 （1）感知陈述句的语音语调特征。 （2）感知一般疑问句和特殊疑问句的语音语调特征。 （3）感知祈祷句的语音语调特征。 4、进一步强化语音语调，初步达到语调达意。 （二）词汇 1、能听懂、会说的词汇：本册单词表（P66-67）中所有的单词。 2、能听懂、认读、会说的词汇。 as 作为 balloon 气球 Be careful! 当心！ Became( become的过去式)变成 careful 小心的 chemistry 化学 classmate 同班同学decide 决定 each other 互相，彼此 excited激动的，兴奋的 finish 结束，完成 future将来，未来 geography地理 interested感兴趣的 keep on保持 loudly 大声地 make mistakes 犯错误 message留言 mistake错误 model 模型 nothing没有东西，没有事情 October 十月 physics 物理 planned (plan的过去式)计划 practice 练习 primary 小学的，初等的 role model 模范；榜样 September 九月 speech 演说，讲演 stairs 楼梯 to go 剩余 3、能听懂、认读、会说、会写的词汇。 about 大约 all over 到处，遍及，处处 baseball 棒球 blow 吹，刮 born 出生，诞生 brought (bring的过去式)拿来，带来 bring back 带回 cent 美分 cloud 云 cow 奶牛 cry 哭 cup 杯子 dollar 美元 dry 干的 duck鸭子 enjoy 享受 everyone 人人，每人；大家 flew( fly 的过去式) 飞，飞行 first最初(的)，第一次（的）fly away 飞走 got（get的过去式）得到，收到 herself 她自己 home 回家 just 就，且请 keep 保留 later 后来，以后 leave 离开 letter 字母 like 像…一样 little 极少量的 live 活着 look 看上去 look like 看来好像 mess 肮脏；凌乱 middle 中间的，中等的；中期，中间 middle school 中学 more 更强烈地 paper 纸做的，纸质的 play 演奏，弹奏（音乐） proud 感到自豪的，感到骄傲的 rabbit 兔子 said （say 的过去式）说 same 相同的 shine (太阳)发光，照耀 smile 微笑 space太空spell 拼写，拼出 spent(spend 的过去式)度过 spoke (speak)的过去式)说（某种语言） stay 保持，维持 third第三（个） time次，回 what 多么 wish 愿望，希望；祝，祝愿 with 与….有关 wonder