管理学第十一章协调专用课件.pptVIP

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管理学第十一章协调专用课件

第十一章 协调 第一节 协调 1、协调的定义 处理组织内外关系,对各要素进行统筹安排和全面调度,使要素均衡配置,各环节相互衔接、相互促进,为组织正常运转创造良好条件和环境。 4、协调的内容 一、内部协调 1)生产要素的协调 2)与股东关系的协调 3)内部人际关系的协调 二、外部协调 1)消费者 2)政府 3)新闻界 4)社区 第二节 冲突 2、冲突的起源 沟通差异: 结构差异:组织结构差异 个体差异:社会背景、教育程度、阅历、修养、性格、价值观、行动风格 4、冲突的程度 摧毁对方 挑衅性身体攻击 威胁或最后通牒 武断的言语攻击 公开的质问或怀疑 轻度的意见分岐或误解 无意见 5、消除冲突技能 审慎选择你想处理的冲突—事事时时都冲到第一线的管理者不是真正优秀的管理者。 有些冲突非常琐碎(未必有回报),不值得 处理; 有些冲突虽很重要但力不能及,不宜插手 管理者应该选择处理那些群众关心、影响面 大、对推进工作打开局面等有意义有价值的事件。 评估冲突当事人。 仔细了解冲突当事人,站在当事人角度看待冲突情境。 评估冲突源(原因)。沟通差异、结构差异、个体差异。 选择最佳手段解决。 中、高层管理者平均花费20%时间处理冲突,常见的消除冲突的方法有: (1)回避:让冲突双方暂时从冲突中退出。 (2)强制:管理者利用职权强行解决冲突。 (3)妥协:要求冲突各方都作出一定的让步。 (4)迁就:树立更高目标。 (5)合作:召集冲突各方,进行开诚公布地讨论,搞清楚分歧,商量解决办法。 如何激发冲突 改变组织文化,鼓励某些对组织有利的冲突 引进外人 组织重构 任命一名“吹毛求疵”者 第三节 信息沟通 沟通:指人与人之间传达思想和交流情报、信息的过程。 五层含义: 1.沟通对象是人,且必须涉及2人以上 2.沟通必须要有一定信息情报,即传递和交流的内容 3.沟通必须借助于一定的媒体才能进行,如口头和文字 4.信息只有被接受到和理解了,沟通过程才算完整 5.不同意见之间的争论也是一种有效的沟通方式。 鸭子只有一条腿 某城市有个著名的厨师,他的拿手好菜是烤鸭,深受顾客的喜爱,特别是他的老板,更是对其倍加赏识。不过这个老板从来没有给予过厨师任何鼓励,使得厨师整天闷闷不乐。 有一天,老板有客从远方来,在家设宴招待贵宾,点了数道菜,其中一道是老板最喜欢吃的烤鸭。厨师奉命行事。然而,当老板夹了一只鸭腿给客人时,却找不到另一只鸭腿,他便问身后的厨师说:“另一条腿到哪里去了?”厨师说:“老板,我们家里养的鸭子都只有一条腿!”老板感到诧异,但碍于客人在场,不便问个究竟。 饭后,老板便跟着厨师到鸭笼去查个究竟。时 案例的启示 1、沟通类型的问题: —-上行沟通和下行沟通 2、沟通方式的选择: —-中国式的含蓄(口头沟通) 3、沟通效果如何? —-不得而知 客户沟通场景案例:一个烟头的沟通 场景 我们公司的客户接待中心窗明几净,美丽整洁,大家都欣赏并维护着身边的环境。 办公桌上放着一个透明的玻璃烟灰缸,我和客户边抽烟边谈业务,基本上谈完了,客户把手上快抽完的香烟,顺手丢在地上,抬脚捻了两下,整洁的大理石地面出现一片狼籍。在那一刻,我该怎么办? 管理就是决策。决策的前提是信息,信息必须通过沟通取得。 决策前——得到信息 决策后——有效执行 信息沟通的过程 信息沟通的三个要素 在这个过程中,至少存在一个发送者和一个接收者,沟通的载体是沟通渠道,编码和译码是沟通双方对信息进行的信号加工形式。 信息的沟通是通过以下几个方面进行的: ① 发送者有向接收者传送信息的需要; ② 发送者将这些信息编译成接收者能够理解的一 系列符号; ③通过特定渠道将上述符号传递给接收者; ④接收者接受这些符号; ⑤接收者将这些符号编译为具有特定含义的信息; ⑥接收者理解信息的内容; ⑦发送者通过反馈来了解他想传递的信息是否被 准确无误地接受。 有效的沟通:接受者感知到的信息与发出者基本一致。 有效的沟通 ≠ 意见一致! 信息沟通的特点 1.人与人之间的沟通主要是通过语言来进行的,但也有姿态和手势等交流。 2.人与人之间交流的内容非常广泛,除一般信息交流外,还包括思想、感情、态度和观点的交流。 3.在人与人之间沟通中,存在着沟通障碍的影响。 信息沟通的障碍 1、个人因素: 有选择地接受、沟通技巧的差异 根据自己的需要、动机或经验、背景及其他个人特点有选择的去看或去听信息。(目的;敌意;紧张……) 2、人际因素: 沟通双方的感情和信任、沟通双方的相似性 3、技术因素: 语

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