数学精神与文化.pptVIP

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  • 2017-02-10 发布于北京
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数学精神与文化.ppt

* 层次分析 兰州交通大学数理与软件工程学院 主讲人:刘海宁 数学建模中的统计分析方法 层次分析 层次分析模型 背景 日常工作、生活中的决策问题 涉及经济、社会等方面的因素 作比较判断时人的主观选择起相当大的作用,各因素的重要性难以量化 Saaty于1970年代提出层次分析法 AHP (Analytic Hierarchy Process) AHP——一种定性与定量相结合的、系统化、层次化的分析方法 目标层 O(选择旅游地) P2 黄山 P1 桂林 P3 北戴河 准则层 方案层 C3 居住 C1 景色 C2 费用 C4 饮食 C5 旅途 一. 层次分析法的基本步骤 例. 选择旅游地 如何在3个目的地中按照景色、费用、居住条件等因素选择. “选择旅游地”思维过程的归纳 将决策问题分为3个层次:目标层O,准则层C,方案层P;每层有若干元素, 各层元素间的关系用相连的直线表示。 通过相互比较确定各准则对目标的权重,及各方案对每一准则的权重。 将上述两组权重进行综合,确定各方案对目标的权重。 层次分析法将定性分析与定量分析结合起来完成以上步骤,给出决策问题的定量结果。 层次分析法的基本步骤 成对比较阵和权向量 元素之间两两对比,对比采用相对尺度 设要比较各准则C1,C2,… , Cn对目标O的重要性 A~成对比较阵 A是正互反阵 要由A确定C1,… , Cn

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