怎样行之有效地搞好评课活动 - 石家庄二中 河北省首批办好的 .pptVIP

一、如何认识评课活动 1、评课是开展校本教研活动的重要形式 2、评课是教科研活动的必要内容和延伸 3、评课活动是相互学习，取长补短、互相切磋教学的重要形式 4、评课活动是促进课堂教学改革的必要环节 5、评课活动是青年教师成长的平台 6、评课活动是提高教学质量的助推器 二、评哪些内容 1、评教学目标的落实和达成 （1）教学目标的确立是否适切 （2）教学目标的落实是否全面科学 （3）各项教学目标的达成度 2、评对教材的处理 二、评哪些内容 （1）?讲授基本概念、基本原理、基本观点的准确度 （2）??知识内容的拓展度、挖深度 （3）?突出重点、突破难点的力度和效度 处理教材的优秀者应该是：上课教师要能忠于教材、掌握教材的知识脉络，但又不拘泥于教材，凸显主干知识，呈现知识的点、线、面、体等层次结构及相互关系；能增加或扩大教材观点相关联的最新时事新闻的信息量；能巧妙敲打应有的重点知识和培育应有的基本技能。 二、评课要评哪些内容 （4）看教材的重组、逻辑严密程度 既指深层次的整合出是什么、为什么、怎么样的合乎逻辑的知识网络、又指能正确界定、科学分类、严密推理和论证 （5）评突破难点、能否简洁明了 是指浅显易懂，深入浅出地阐述教材的重难点，并能打动学生的心，使其信服道理，达到这一要求的教师不仅专业工地相当厚实，教学经验也要十分丰富 二、评哪些内容 （6） 看能否发现教