设计写生与实训孙志学第4章写生实训的分类04课件教学.pptVIP

4.4景物写生 风景写生主要表现自然中的天、地、物三大关系。自然界的一切事物均发生在这三大关系中。在风景写生中，它们表现为对比关系，三大关系之间的描写手法要尽量区别，运用不同的线条，表现对它们的不同感受。 1）自然风景教学目的及任务 2）怎样取景和构图 （1）突出中心景物 （2）主次呼应 （3）画面分割 3）透视与其规律 （1）平等透视 （3）散点透视 4）把握环境特点 5）常见景物画法 （2）树木 要表现树木的体积感。 要表现不同树木的不同特点。 要表现树木的生命力。 要表现树木的生长规律。 （3）山、石 要表现山的构成结构。 要表现起伏的山势。 要体现山的雄浑气质，画者还可以借此表达自己的感受和态度。 要处理好山与天空和地面的关系，使之成为一个浑然的整体。 （4）天空 要表现云的体积。 要表现云的形状。 要表现云的透视。 要表现云的运动。 （5）水流 写生中水的表现主要有两个内容，一个是水波的运动，一个是水中的倒影。 （6）地面 地面所要画的范围很广，如道路、草坪、田野等，在协调总的色调关系的基础上，主要注重对地面的透视 状态的描绘。 （7）家畜、家禽 动物写生以线条表现为主，要注意动物外轮廓的起伏和用线的流畅性。 描写动物身体的细部要注意用笔的表现性。 刻画动物的眼神是画面传神的关键。 （8）人 在写生人物时候，应该注意: ①人物能够反映一幅画的尺度。 ②相对于我们表现的主题(景观、建筑、室内)，人物是次要的。 ③人物不应该遮挡表示空间交接转折的地方。 ④人物应当体现出动感(但避免过分)。 ⑤人物应该有简单的衣着描绘。但人物只是一个轮廓，十分抽象，没有衣着细部。 群应当是相互遮挡的。 6）景物写生的一般作画步骤 （1）取景 （2）构图 （3）整体深入 （4）局部刻画 （5）整体调整 4.4.2 建筑室内写生 1）建筑室内写生 目的 2）建筑室内写生具 体内容 具体要求： （1）通过收集一定的资料和范画，临摹一些优秀风景写生习作。掌握一定的表现方法，特别是具有很强的符号性的东西，如树木，因种类不同，就有不同画法，概括起来就是用不同的符号来代替。 （2）再结合简单对象实地写生，可从一棵树、一块石头画起，再由浅入深，从少到多，从局部到整体。 （3）选取有美感、有情趣的对象进行写生，注意画面中线条的运用，还是可借助线面结合或光影画法。注意画面近景、中景、远景的处理，多进行俯视、平视、仰视的变化，在写生中要注意学生安全、加强纪律管理。 4.4.3 室外建筑写生 重点是建筑空间表现，难点在于如何运用线来表现，注意建筑和环境的关系，处理手法的一致性。 具体要求如下： （1）通过一定技法，运用不同的工具进行写生、注意室外建筑与植物、假山或其他装饰物体的结合，寻求一种适合自己的技法，加以重点训练，找到好的表现语言并多加以练习。 （2）写生中注意画面前后、上下空间处理，对线的粗细、刚柔、轻重等变化多多体会，先以慢写为主，然后再进行快写生，两种方式都要讲求概括性和生动性，到后期可结合一定色彩进行表现。 （3）先以8开为主然后再用4开，甚至更大的表现，从简单村舍到繁杂城镇，都可以作为写生对象，并培养兴趣，养成画写生的良好习惯。 * 4.4.1 自然风景写生 对自然环境中对象的写生，掌握一般风景写生的技法，在自然风景写生中，注意山、石、树、水、花草等的表现特点，注意自然风景和人文建筑的关系。重点要掌握自然风景写生中复杂景物的虚实处理、空间表现，特别掌握树的表现，难点在于如何处理画面中的前后虚实关系，体会线条的美感。 景物写生与人物组合写生一样，也是一种现场构图性写生，不同的是，人物组合写生的重点是人，以人的描绘为主，而景物写生是以写景为主，着重描绘某一环境的特点。景物写生取材十分广泛，自然界的一切景物均可作为描绘的对象。 （2）成角透视 环境气氛 景物形象特征 要表现房屋的建筑性。 要表现房屋的使用功能。 要表现房屋材质特征。 要表现房屋同地面的关系。 另外，表现房屋的手法要区别于其他物体，使人造物体与自然物体产生对比。还要注意房屋与其他物体的比例关系，特别是与人的大小比例关系。 （1）建筑物 表现树木不但要描写树木的形象结构，还应当传达树木的内在气质。 天空的造型除了云的变化，还有一种大气的透视变化。这种变化主要表现为明度变化，依据光线方向的不同，明度变化的方式也不同。 表现天空的明暗，还要注意天空与云的明暗衬托关系和云与地面物体的对比关系。 人物与环境的关系实质上就是画面整体性问题。不论是室内人物肖像，还是室外生活场景，人物与其所在的背景是共同构成画面的因素，它们相互依