初中生英语学习中存在的题问及解决方法任欣论文最最最终版.docVIP

高等教育自学考试 毕 业 论 文 论文题目: 初中生英语学习中存在的问题 及应对方法 作者姓名： 李永春 专 业： 英语教育 主考学校： 西北师范大学 准考证号： 410114100359 指导教师姓名职称： 吴晓昱（副教授） 提交日期: 2015年4月25日 目录 摘要 i Abstract ii 1初中生在英语学习中面临的问题 1 1.1学生缺乏英语学习兴趣 1 1.2差等生对英语学习缺乏自信心 1 1.3基础薄弱 1 1.4 没有良好的学习习惯 1 1.5英语技能生疏 1 1.6急于求成 2 2初中生英语学习中存在问题的应对方法 2 2.1激发学习兴趣，重塑学习动力 2 2.2课堂教学注意“精讲多练”，突出实践性 2 2.3关爱学生，加强师生之间的情感沟通 3 2.4树立自信，鼓励学生克服困难 3 2.5基础的夯实 3 2.6养成良好的学习习惯 4 2.7培养英语技能 4 2.8掌握方法并持之以恒 5 3结论 5 参考文献 6 摘要 英语是基础教育阶段必修的课程，也是当代中学生必备的技能之一。本文通过阐述中学生英语学习过程中存在的主要问题及原因，具体提出了解决问题的方法及策略，使中学生的英语学习能有所提高。 关键词：初中生；英语学习；问题；方法 Abstract English is one of the necessary skills of the contemporary middle school students, and also a compulsory course in junior middle school. This paper focuses on the main problems of the middle school students English learning process and the reasons, as well as puts forward specific solutions and strategies to improve the middle school students’ English learning. Key words : Junior school student; English learning; problems; methods初中生英语学习中存在的问题及应对方法 1初中生在英语学习中面临的问题 1.1学生缺乏英语学习兴趣 初中生对英语缺乏兴趣可从下面两点体现出；一，心理方面 对说汉语的中国学生来讲，英语是一种新的语言，对其缺乏了解，心理上存在严重的不必要的障碍认为自己发音不太好，就不敢张嘴；认为自己的词汇量不够丰富，就不敢与人交流；认为自己语法不精通，怕说出的句子有错，就不敢张嘴说话， 容易产生畏惧情绪；二，教学方面 教师注重课堂上语法知识的讲解，忽视英语的交流，学生感到枯燥无味，不能调动学习的积极性。 1.2差等生对英语学习缺乏自信心 一部分学生基础较差，觉得单词难记，不会发音，学习成绩下降，面对种种困难他们开始畏惧退却。在这种情况下，如果家长或教师再加以训斥，就会更加挫伤他们学习的积极性，无法带给他们学习的乐趣和成就感 ，最终产生自卑甚至厌学心理。 1.3基础薄弱 学生基础薄弱主要体现在以下两个方面；首先，发音由于读音习惯的不同，许多同学对音标存在着疑惑，发音很难做到准确。其次，词汇学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，对于刚从小学迈进初中的学生来讲记忆生词是一大难关，学生对单词的记忆方法不够熟悉，容易死记硬背，单纯地背诵字母，忽略了字母组合的发音以及音标。 1.4 没有良好的学习习惯 初中是养成一个良好学习习惯的重要阶段， 但由于这个阶段的孩子自制能力比较差 ，很难控制自己的行动。课堂上做不到认真听讲，做笔记；课外不能及时复习预习课本，总结已学知识点。不擅长运用字典之类的学习工具。 1.5英语技能生疏 英语是一种语言，更是一种技能。由于受到传统教学的影响，依然存在着“哑巴英语”，并且学生对所学的知识不能加以应用，这种纸上谈兵的学习方法是没有意义的。 1.6急于求成