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复习课 一、选择题 1、任意一个三角形被一条中线分成两个三角形,则这两个三角形:①形状相同;②面积相等;③全等。上述说法中,正确的有( ) A、0个 B、1个 C、2个 D、3个 2、如图,AC=BD,AB=CD,图中全等三角形有( ) A、2对 B、3对 C、4对 D、5对 3、下列判断:①有两个角和一个角的对边对应相等的两 个三角形全等;②两个等边三角形全等;③有一边对应相 等的两个等边三角形全等;④一个锐角和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。其中正确的是( ) A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 4、如图若△ABC≌△DEF,则相等的线段有( ) A、1组 B、2组 C、3组 D、4组 5、在△ABC和△A’B’C’中,①AB=A’B’;②BC=B’C’;③AC=A’C’;④∠A=A’;⑤∠B=∠B’;⑥∠C=∠C’。下列条件中,不能保证△ABC≌△A’B’C’的是( ) A、①②③ B、①②⑤ C、②④⑤ D、①③⑤ 6、将一长方形纸片按如图方式折叠,BC、BD为折痕,则∠CBD的度数为( ) A、600 B、750 C、900 D、950 7、如图,△ABC中,AD⊥BC,垂足为D,BE⊥AC,垂足为E,AD、BE相交于点F。如果BF=AC,那么∠ABC的度数是( ) A、400 B、450 C、500 D、600 8、如图,Rt△ABE≌Rt△ECD,则结论:①AE=DE;②AE⊥DE;③BC=AB+CD;④AB∥DC。成立的是( ) A、仅① B、仅①② C、①②③ D、①②③④ 二、填空题 9、如图,△ABC≌△AED,∠C=400,∠EAC=300,∠B=300,则∠D=_______∠EAD=_____ 10、已知如图,∠3=∠4,要说明△ABC≌△DCB (1)若以“SAS”为依据,则需添加一个条件________ (2)若以“AAS”为依据,则需添加一个条件________ (3)若以“ASA”为依据,则需添加一个条件________ 11、如图,∠A=∠B,∠1=∠2,AD=BC,则全等的三角形是_________ 12、如图,AC、BD相交于点E,AB=AD,BC=CD。请写出由这些条件可得到的结论(不再添加辅助线,不再标注其它的字母,不写推理过程)。 三、解答题 13、如图,AB=CD,BC=AD,AO=CO,△ABC与△CDA全等吗?请说明理由;△AOE与△COF全等吗?请说明理由。 14、如图,在Rt△ABC和Rt△A’B’C’中,给出4个条件:①∠A=∠A’;②∠B=∠B’;③AC=A’C’;④CB=C’B’。在以上4个条件中,任取2个条件,能够推出Rt△ABC和Rt△A’B’C’全等的是_______;不能够推出Rt△ABC和Rt△A’B’C’全等的是________ 15、如图,D是AC上一点,BE∥AC,BE=AD,AE分别交BD、DC于点F、G。∠1=∠2,图中哪些三角形与△FAD全等?说明理由。 16、已知:如图,AB⊥BD,ED⊥BD,垂足分别为B、D,AB=CD,BC=DE。试说明AC⊥CE。 若保持△ABC不动,将△CDE沿BC所在直线平移得下列图形,其余条件不变,结论还成立吗?请说明理由。 17、已知:如图,Rt△ABC,∠C=900,沿过点B的一条直线BE折叠这个三角形,使点C落在边AB上的点D上,要使D恰为AB的中点,问在图中还需添加什么条件? 18、如图为人民公园中的荷花池,现在测量荷花池两旁A、B两棵大树间的距离(不得直接量得)。请你根据图形全等的知识,用一根足够长的绳子及标杆为工具,设计两种不同的测量方案。 要求(1)画出设计的测量示意图;(2)写出测量方案的理由。 * 1 2 3 4 A B A B 港中数学网 港中数学网 港中数学网 港中数学网 * * * 港中数学网 港中数学网
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