9册小结答案版.docVIP

1 窃读记 1 本文作者是（林海音），其代表作为（《城南旧事》）。 2、《窃读记》以（窃读）为线索，以放学后急匆匆赶到书店，到晚上依依不舍离开的（时间顺序）和（藏身于众多顾客）、（借雨天读书）两个场景的插入，生动描绘了窃读的独特感受和复杂滋味，表现了“我”对（读书的热爱）和对（知识的渴望）。 3 本文的中心句是：（我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！） 4、 作者不仅善于通过（自语式独白描绘心境），还善于用（细致入微的动作描写）来表达感情。 3 走遍天下书为侣 1 本文作者是（英国）作家（尤安.艾肯）。 2 本文从一个全新的角度提出了观点——（一遍又一遍地读，你总能从书中发现新东西）。 3 本文以（假设）开头，引出自己的观点。然后进行新鲜的（比喻），把书比作（伴侣，朋友，家，故地）。接着列举了读的（方式方法），只要从不同的角度反复读，就会（常读常新，百看不厌）。 4 “一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。”“故地”的意思是（书已读过多遍，了解并熟悉）。“想去就去”的意思是（随心所欲，想读就读）。这句话表达了作者（对书浓郁的情感）和对一本书喜爱到（百读不厌）的程度。 5课 古诗词三首 《泊船瓜洲》是（宋代）诗人（王安石）写的，诗中的（绿）字，（形象鲜活，春意盎然）。（春风又绿江南岸，明月何时照我还。）最能表达诗人（浓浓的思乡）之情。 《秋思》是（唐代）诗人（张籍）写的。这首诗借助生活中的一个小小片段——寄家书时的（思想活动）和（行为细节），非常细腻地表达了（客居他乡之人），对（家乡、亲人）的（深切思念）。 《长相思》这首词是（清代）词人（纳兰性德）写的。是一首描写（边塞军旅途中思乡寄情）的佳作。“山一程，水一程”写出了（旅途的遥远）；“风一更，雪一更”写出了（旅途的艰难）。 这三首古诗词都是表达（思乡怀亲）的诗词，但是表达方法各异，《泊船瓜洲》是（写景抒情），王安石的乡愁融于（满目的春色和天上的明月）；《秋思》是（叙事抒情），张籍的乡愁是（萧杀的秋风）引起；《长相思》则（融写景与叙事为一体）纳兰性德的乡愁却是（由北方的风雪）勾起的。 6课 梅花魂 《梅花魂》的作者是（陈慧瑛）。课题的“魂”，指的是（精神）。梅花魂即（梅花的精神），梅花的精神就是（不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节）的精神，这正是（中华民族的）精神。本课以(梅花)为线索，讲了外祖父的几件事，从中表现了这位老人对梅花的(挚爱)，表达了身在异国的华侨（对祖国的热爱和眷念）的思想感情 9 鲸 1 本文是一篇（常识性说明文），介绍了鲸的（形体特点）、（进化过程）、（种类）和（生活习性）等方面的知识。4-7段分别从（怎样进食）（用肺呼吸）（如何睡觉）（生长特点）四个方面介绍了鲸的生活习性。 2 作者运用了（列数字）、（举例子）、（作比较）、（打比方）等说明方法，（通俗）（生动）（准确）地对鲸的特点加以说明。 3 文章是按照（事物特点分类）的顺序写的。 11 新型玻璃 1 本文紧扣课题中的（“新”）字，分别介绍了（夹丝网防盗玻璃）、（夹丝玻璃）、（变色玻璃）、（吸热玻璃）和（吃音玻璃）5种新型玻璃的（特点）和它们在现在生活中的（广泛应用），鼓励人们运用新的科技创造出更多的（新型玻璃）。 13 钓鱼的启示 1 、本文是按照（事情发展的顺序）写的，写了（捕到鲈鱼）、（放掉鲈鱼）和（得到启示）三部分内容。 2 、本文是用（第一人称）的口吻讲述的。 3 、“我”的心情变化经历了以下几个过程：（得意）—（急切）—（难受）—（乞求）—（依依不舍）。 4、本文在表达上的特点是插入了不少（细节描写）和（人物心理活动）的描写。 5、我从本文获得的启示：（道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。） 15 落花生 1 本文的作者是（许地山），他曾用笔名（落华生）。 2 本文是一篇（叙事散文）。课文讲了（种花生、收花生）、（吃花生）和（议论花生）三方面内容，其中（议论花生）是（详写）。 3 本文采用了（借物喻人）的写法。 4中心思想：本文赞扬了花生不图虚名、默默奉献的精神，还说明了做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人，表达了作者不为名利、只求有益于社会的人生理想和价值观。 17 地震中的父与子 1 本文作者是（美国）作家（马克.汉林）。 2 本文讲述的是有一年（美国洛杉矶）发生（大地震），一位父亲冒着生命危险，抱着（坚定信念），不顾（劝阻），历尽艰辛，经过（38小时的挖掘