《观舞记》题库.pptVIP

观舞记——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 学习目标 1、有感情地朗读课文，理解、积累并运用文中的优美词语。 2、研读精彩语段，品味优美生动的语言。? 3、感受印度舞蹈“飞动的美”，提高艺术欣赏能力。 自学展示 1、作家作品 2、生字新词 3、回答下列问题： （1）本文通过对（ ）的描写，表达了作者对卡拉玛姐妹（ ）的感情。 （2）用文中的一个词概括卡拉玛姐妹舞蹈的特点。 生字新词 咿哑 粲然 颦蹙 嗔视 本色当行： 离合悲欢： 低回婉转： 叱（chì）咤（zhà）风云： 浑身解数： 自主探究，反馈交流 1、从文章中找出直接描写卡拉玛姐妹表演的语段，有感情地朗读，并用“从（ ）中，我感到了卡拉玛姐妹的（ ）美”的句式谈自己的感受。 例：从“她亮出她的秀丽的面庞和那能说出万千种话的一对长眉，一双眼睛”中，我感到了卡拉玛姐妹的外貌美。 2、细读课文，找出文章中你认为写得最精彩的句子并赏析，用“我喜欢的句子是（ ），它好在（ ）”的句式赏析。（从句式、修辞、词语等角度） 例：我喜欢的句子是“如莲花的瓣颤、小鹿的疾走惊跃、孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍”，它好在使用了排比的修辞手法，具体地描写出了舞姿所表现的内容。 比较阅读 她有一对长眉，一双能说话的眼睛，修长的手指，和纤细的腰肢；发髻上别着鲜艳欲滴的花朵，腰间系着绚烂多姿的百褶裙。她开始舞蹈了，她的舞步细细碎碎，随着肢体的律动，身上的银饰撞击出一串串悦耳的铃声。她全神贯注地表演着，时而如天上悠然自得的云朵般慢慢地移动，时而如急转的狂风般快速地旋转，她舞蹈着诗句里的离合悲欢。 当堂训练，迁移运用 仿照《观舞记》的开头，再写一个句子。 假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。假如我是个画家，我就要用各种颜色，点染出她们的轻扬的眉宇和绚丽的服装。 仿写：假如我是（ ），（ ），（ ）。 （提示：摄影师、设计师、导演……） 作业 1、搜集并积累描写舞蹈的诗词或文章。 2、摘抄文中的优美语句。 * 舞蹈 yī yǎ càn pín cù chēn 做本行的事，成绩十分显著。 泛指聚会、别离、欢乐、悲伤的种种遭遇。 回旋起伏。 形容威力极大。 全部的手段、本事。