发展心理学历试年题01-08年.docVIP

2008年发展心理学真题 一、单项选择题 1、将儿童比喻为“高尚的野蛮人”，认为教育应该是顺应儿童天性的思想家是（） A.皮亚杰 B.霍尔 C.卢梭 D.高尔顿 2、弗洛伊德认为，在生殖器期，儿童超我发展起来是通过（） A.自居作用 B.同化作用 C.内化作用 D.观察学习 3、触觉在认识活动中的重要性让位于视 听觉是在（ ） A.童年期 B.幼年期 C.前幼儿期 D.婴幼儿期 4、单词句阶段是在 A.新生儿期 B.婴幼儿期 C.前幼儿期 D.幼儿期 5、语言获得的认知论代表人物（ ） A.皮亚杰 B.维果斯基 C.乔姆斯基 D.班杜拉 6、幼儿的主导活动是 A.生活 B.游戏 C.学习 D.劳动 7、在横向研究中可能影响研究结果有效性的是 A.组群效应 B.练习效应 C.疲劳效应 D.期望效应 8、撇开事物的个别性、差异性和矛盾运动性，去静止、抽象地反映事物某一方面的本质或普遍性的是 A.辐合思维 B.形式逻辑思维 C.辩证逻辑思维 D.演绎推理 9、一般要到12岁左右才能髓鞘化的是 A.额叶 B.枕叶 C.颞叶 D.顶叶 10、皮里将成人认知发展分为 ( ) A.三个阶段六个时期 B.三个阶段七个时期 C.三个阶段八个时期 D.三个阶段九个时期 二、多选题 11.前运算阶段儿童思维的特点是 A.尚未形成“客体永存”认识 B.尚未形成守恒概念 C.泛灵论 D.现象论 E.决定论 12、维果斯基将儿童语言分为 A.外部言语 B.对话性言语 C.独白言语 D.自我中心言语 E.内部言语 13、行为主义言语学习理论的代表人物有 A.斯金纳 B.莱尼伯格 C.华生 D.班杜拉 E.维果斯基 14.马西亚认为艾里克森的理论中同一性地位；类型主要包括（） A.同一性弥散 B.同一性封闭 C.同一性获得 D.同一性混乱 E.同一性延迟 15、采用韦氏承认治理量表进行智力测查，老年期成绩保持较好的测验有（ ） A.常识 B.知觉速度 C.理解 D.词汇 E.心理运动速度 三、填空题 16.儿童心理发展过程是（阶段性）与连续性的统一。 17、美国心理学家（霍尔）说：“一辆的遗传胜过一顿的教育”。他关于儿童心理发展的学说被称作“（复验说）”。 18、埃里克森认为，婴儿的心理社会危机是（信任感） 19《比内-西蒙治理测验》用（比率）治理来衡量儿童的智力发展水平。 20皮亚杰将儿童的经验分为两类，一类是物理经验，是对自然环境的物理属性的反映，他来源于（感知觉）；另一类是数理逻辑经验，即智力，它来源于（儿童自身的动作） 21、青春期在更大程度上是作为一个（生物学）概念来使用。 四、名词解释 23、二因素论P9-10 指在影响儿童心理发展的“遗传与环境之争”中，同时强调了遗传和环境因素的作用理论，应将遗传和环境因素的影响堪称相互独立的，在探讨具体的心理发展过程时，仍然倾向于想知道是遗传因素的作用更重要，还是环境因素更重要。 24、最近发展区? 最近发展区是儿童现有的发展水平与在得到环境的一定支持或指导的条件下可能达到的潜在发展水平之间的范围。 25、序列研究P51 序列研究首先是对不同年龄组的被是进行横向研究，然后在间隔一定时间后，对同一批被试进行一次或多次吃哦那幅研究，从而过程纵向研究，他是横向研究与纵向研究的结合 26、内部言语 P140 内部言语是一种特殊形式的言语，它是不出声的默语 27、妇女更年期综合征 P243 在更电器中，妇女的第二性特征逐渐退化，生殖器官慢慢萎缩，其他与雌性激素代谢有关的组织也随之退化。进而引发一系列相关症状，如潮红、出汗、心悸等。一般将这些症状统称为“妇女更年期综合症” 五、简答题 28.简述艾里克森有关老年期人格发展的主要观点。 29.简述言语发展对儿童心理发展的促进作用。 30.简述婴儿动作发展和规律和顺序。 31.简要说明皮亚杰的发生认识与行为主义理论关于心理发展的不同观点。 六、论述题 32.请谈谈不同理论对婴儿依恋发展影响因素的看法 2007年10月高等教育自学考试北京市命题考试 发展心理学 试卷 (考试时间：10月21日上午8：30—11：00) 本试卷分为两部分，满分100分；考试时间150分钟。 第一部分为选择题，1页至2页，共2页。应考者必须在“答题卡”上按要求填涂，不能答在试卷上。 第二部分为非选择题，3页至7页，共5页。应考者必须在试卷上直接答题。 第一部分 选