- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
现在你以母校而自豪,将来母校因你更光荣 现在你以母校而自豪,将来母校因你更光荣 1.2.1 排列 问题1:从甲、乙、丙三名同学中选出两名参加某天的一项活动,其中一名同学参加上午的活动,一名同学参加下午的活动。有多少种不同的选法?并列出所有不同的选法。 问题2:从a、b、c、d这4个字母中,每次取出3个按顺序排成一列,共有多少种不同的排法?并列出所有不同的排法。 从1,2,3,4这4个数中,每次取出3个排成一个三位数,共可得到多少个不同的三位数? 有此可写出所有的三位数: 123,124,132,134,142,143; 213,214,231,234,241,243, 312,314,321,324,341,342; 412,413,421,423,431,432。 问题2: 从4个不同的元素a,b,c,d 中任取3个,然后按照一定的顺序排成一列,共有多少种不同的排列方法? abc, abd, acb, acd, adb, adc; bac, bad, bca, bcd, bda, bdc; cab, cad, cba, cbd, cda, cdb; dab, dac, dba, dbc, dca, dcb. 一般地,从 n 个不同元素中,任取 m (m≤n) 个元素,按照一定的顺序排成一列,叫做从 n 个不同元素中取出 m 个元素的一个排列。 一、排列 1、排列的定义包含几个基本内容? 1)取出元素 2)按照一定顺序 2、两个排列相同的充要条件是什么? 1)元素全相同 2)元素排列顺序也完全相同 3、如何确定某一问题是排列的问题 关键是看是否有顺序 (1)10名学生中抽2名学生开会 (2)10名学生中选2名做正、副组长 (3)从2,3,5,7,11中任取两个数相乘 (4)从2,3,5,7,11中任取两个数相除 (5)20位同学互通一次电话 下列问题中哪些是排列问题? 例1、 (6)20位同学互通一封信 (7)以圆上的10个点为端点作弦 (8)以圆上的10个点中的某一点为起点,作过另一个点的射线 (9)有10个车站,共需要多少种车票? (10)有10个车站,共需要多少种不同的票价? 例1、 下列问题中哪些是排列问题? 排列数: 从n个不同的元素中取出m(m≤n)个元素的所有排列的个数,叫做从n个不同的元素中取出m个元素的排列数。用符号 表示。 问题1中是求从3个不同元素中取出2个元素的排列数,记为 ,已经算得 问题2中是求从4个不同元素中取出3个元素的排列数,记为 ,已经算出 呢? 呢? …… 第1位 第2位 第3位 第m位 n种 (n-1)种 (n-2)种 (n-m+1)种 探究: 从n个不同元素中取出2个元素的排列数 是多少? (1)排列数公式(1): 当m=n时, 正整数1到n的连乘积,叫做n的阶乘,用 表示。 n个不同元素的全排列公式: (2)排列数公式(2): 为了使当m=n时上面的公式也成立,规定: 说明: 1、排列数公式的第一个常用来计算,第二个常用来证明。 2、对于 这个条件要留意,往往是解方程时的隐含条件。 例1、计算: (1) (2) (3) 例2、解方程: 例3、求证: 例4.若 ,则 , . 例5、求 的值. 1.计算:(1) (2) 课堂练习 2.从4种蔬菜品种中选出3种,分别种植在不同土质的3块土地上进行试验,有 种不同的种植方法? 课堂练习: 课堂练习 4.信号兵用3种不同颜色的旗子各一面,每次打出3面,最多能打出不同的信号有( ) 3.从参加乒乓球团体比赛的5名运动员中选出3名进行某场比赛,并排定他们的出场顺序,有 种不同的方法? 课堂练习: 排列问题,是取出m个元素后,还要按一定的顺序排成一列,取出同样的m个元素,只要排列顺序不同,就视为完成这件事的两种不同的方法(两个不同的排列). 小结 由排列的定义可知,排列与元素的顺序有关,也就是说与位置有关的问题才能归结为排列问题.当元素较少时,可以根据排列的意义写出所有的排列. 思考题 三张卡片的正反面分别写着数字2和3,4和5,7和8,若将这三张卡片的正面或反面并列组成一个三位数,可以得到多少个不同的三位数? 用0到9这10个数字,可以组成多少个没有重复数字的三位数? 百位 十位 个位 解法一:对排列方法分步思考。 从位置出发 例4: 例4: 解法二:对排列方法分类思考。符合条件的三位数可分为两类: 百位 十位 个位 0 百位 十位 个位 0 百位 十位 个位 根据加法原理 从元素出发分析 解法三:间接法.
您可能关注的文档
最近下载
- 1安全生产基础档案管理制度、2安全生产责任目标考核奖惩制度、3手残事故应急处置制度、4道路交通安全事故处理报告制度.docx VIP
- 第十章 施工放样测量.pptx VIP
- 2025年邯郸市疾病和预防控制中心人员招聘笔试备考题库及答案解析.docx VIP
- 旧房加固与改造施工方案探讨.docx VIP
- 施工测量放样培训课件.pptx VIP
- YB∕T 4001.1-2019 钢格栅板及配套件 第1部分:钢格栅板.docx VIP
- 施工测量放样(复核)记录表.xlsx VIP
- 施工放样记录表.xls VIP
- YB∕T 4858-2020 用后耐火材料回收利用技术规范.pdf
- 施工放样测量记录表(带计算程序).xls VIP
文档评论(0)