通用技术第二册第3单元专用课件.pptVIP

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通用技术第二册第3单元专用课件

* * 第三单元 系统与设计 第一节 系统的结构 第二节 系统的分析 第三节 系统的设计 1.系统的含义 2.系统的分类 3.系统的基本性质 1.系统分析的方法和步骤 2.系统分析的主要原则 3.分析影响系统优化的因素 1.简单系统设计的方法 2.系统的设计 1.系统的含义:相互联的有机整体系 下列 关于自行车系统中要素与系统的叙述,正确的是( ) A.由车轮这个要素就能构成自行车系统 B.自行车系统一定由要素构成 C.单个要素也能构成自行车系统 D.单个子系统也能构成自行车系统 答案:B A.两个或两个以上的要素 B.要素之间相互联系、相互作用,按照一定方式形成一个整体; C. 具有的各要素没有的特定功能 (2)构成系统的条件 (3)子系统 (1)传动子系统: (2)制动子系统: (3)承重子系统: 2.系统的分类 按系统的规模分可以分为:小型系统、中型系统、大型系统、巨型系统。 按组成要素系统可以分为:自然系统、人造系统。 此外还可分为:实体系统和抽象系统等 3.系统的基本性质 整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性 (1)系统最基本的特性——整体性 反映整体性的例子: 1.一个和尚挑水喝,三个和尚没水喝 2.三个小皮匠顶个诸葛亮 3.一着不慎。全盘皆输 案例分析:——巴尔扎克的塑像(p069) 目的使人们去注意塑像整体,而不仅仅是这双手。说明做事请要重视整体效应,要舍得抛弃部分而保存整体。 2.相关性: 古代的“梁柱结构” 案例分析: ——厨具安装(p070) 3.目的性 课本(P71)讨论:农业生产结构的调整的目的 目的:提高农业适应市场能力和综合经济效应。 4.动态性 a.看病:病变药亦变 b.CPU上的风扇 c.不存在绝对静止的系统 5.环境适应性 “春捂秋冻” 人自身是个系统,需要一个转变的过程。剧烈的变化可能使身体生病。 1.系统分析的方法和步骤 (1)决策:经验决策和科学决策 系统分析是科学决策 明确问题 设立目标 收集资料 制定方案 分析计算 评价比较 检验核实 作出决策 (2)系统分析的一般步骤

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