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课题：二力平衡 教材：苏教版八年级物理（下） 执教：陈春国 时间：2014年4月4日 授课班级：南京市溧水区第一初中初二（16）班 问题标准 一、本课时内容标准 知道二力平衡条件。 二、本课时问题标准 （一）核心问题： 1.二力平衡是什么二力平衡二力平衡 问题7 如图，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列正确的是 A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 B．汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 D．虽然虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 问题8 在探究影响滑动摩擦力的大小的因素实验时，我们要将物体置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小，现在你能知道其中的道理了吗？ 问题9 当堂反馈习题 问题9-1 下列物体中，受到平衡力作用的是 A．刚开始发射的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．卫星绕地球做匀速圆周运动 D．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车 问题9-2 下面各图中，所画的两个力彼此平衡的是 问题9-3 一个物体的重力是50N，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是 N；若它以1m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力是 （选填“大于”、“小于”或“等于”）50N。 问题9-4 关于平衡力，下列说法中正确的是 A．物体只有静止时受到的力才是平衡力 B．作用在一条直线上的两个力，大小相等、方向相反，这两个力一定是平衡力 C．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定是平衡力 D．物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态 问题9-5 书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是 A．书所受的重力与书对桌面的压力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C．书所受的重力与地面对桌子的支持力 D．书所受的重力与桌面对书的支持力 （三）关键问题： 问题9-1 下列物体中，受到平衡力作用的是 A．刚开始发射的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．卫星绕地球做匀速圆周运动 D．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车 问题7 如图，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列正确的是 A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 B．汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 D．虽然虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 问题标准的教学解读 一、本课时教学目标 1.通过观察和分析日常生活中的现象和实例，知道什么是平衡状态，什么是二力平衡。 2通过实验探究，总结出二力平衡条件。 3通 讨论2：如图，一位同学用水平推力推停在地面上的汽车，但没能推动，则下列正确的是（ ） A．因为推力小于汽车的重力，所以汽车未被推动 B．汽车未被推动，但推力一定等于汽车的重力 C．因为推力小于汽车所受的阻力，所以汽车未被推动 D．虽然虽然汽车未被推动，但推力等于汽车所受的阻力 讨论3：在探究影响滑动摩擦力的大小的因素实验时，我们要将物体置于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小，现在你能知道其中的道理了吗？ （五）课堂小结 （六）当堂反馈 1．下列物体中，受到平衡力作用的是（ ） A．刚开始发射的火箭 B．竖直向上抛出的石子 C．卫星绕地球做匀速圆周运动 D．水平公路上沿直线匀速行驶的汽车 2．下面各图中，所画的两个力彼此平衡的是（ ） 3．一个物体的重力是50N，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是 N；若它以1m/s的速度匀速上升时，它受到的拉力是 （选填“大于”、“小于”或“等于”）50N。 4．关于平衡力，下列说法中正确的是（ ） A．物体只有静止时受到的力才是平衡力 B．作用在一条直线上的两个力，大小相等、方向相反，这两个力一定是平衡力 C．物体受到的拉力和重力大小相等，这两个力一定是平衡力 D．物体在平衡力作用下，处于静止状态或匀速直线运动状态 5．书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是（ ） A．书所受的重力与书对桌面的压力 B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力 C．书所受的重力与地面对桌子的支持力 D．书所受的重力与桌面对书的支持力 四、课后反思：关键问题是什么？ 以上具体问题教学中，“竖直向上抛出的石子”以及推小车两个问题，学生出错较多，究其原因在于学生的日