【学练考】2015-2016学年高中历史第一单元中国古代的思想与科技课件岳麓版必修3.ppt

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【学练考】2015-2016学年高中历史第一单元中国古代的思想与科技课件岳麓版必修3

3.某学者在评论明清之际的某思想家时说:他“集古代朴素唯物主义之大成”,“有一些辩证的观点,达到了前人所未达到的唯物主义思想的高峰”。这评价的是(  )   A.李贽 B.黄宗羲   C.顾炎武 D.王夫之   D [解析] 王夫之“理在气中”的观点,具有鲜明的唯物主义色彩。故选D项。 第5课 │ 当堂集训 4.《明夷待访录》这部著作在清代被列为禁书,主要原因是该书(  )   A.将人性与天理对立起来   B.质疑孔子的权威性   C.该书主张代表了资产阶级的利益   D.抨击君主专制制度   D [解析] 《明夷待访录》是黄宗羲的著作,其最大的亮点就是大力抨击君主专制制度,D项正确。A项是朱熹的观点;B项是李贽的观点;明末清初三大思想家都是地主阶级开明知识分子,C项错误。 第5课 │ 当堂集训   5.王夫之设计了“环相为治”的机制:由宰相任免谏官,天子任免宰相;宰相对天子负责,谏官对宰相负责,天子受谏官监督并接受其批评。下列对这一机制分析不正确的是(  )   A.反映了限制君权的要求   B.决策权在天子手中,难以实现真正的制衡   C.否定了君主制度   D.参照古代的制度设计,缺乏实质性创新 第5课 │ 当堂集训 2.历史学家许倬云说:“佛教进入中国……既带来了另一种思维,也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动,终于融合为中国型的思想体系。

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