1.沁园春雪题库.ppt

词人把北国风光比成少女，用了比喻修辞，这景象是作者看到的吗？由哪句话表现出来？ 由“须晴日”表现出是作者想象的，此处写景是虚写。 问：作者在写了眼前的实景之后，为什么还要写想象中的虚景？ 当时我工农红军反“围剿”成功，但革命仍未完全胜利，然而作者的眼中已看到了祖国山河的美好，作为领导全中国走向胜利的伟大领袖，此时已经在对未来憧憬了，革命胜利后的祖国将会更美好。 总结上阕，字里行间表达作者怎样的思想感情？ 热爱祖国河山 结构上总分 描写景物方法虚实 上阕 写北方 壮丽的 雪景， 赞美祖国 大好河山 北国风光 （总写） 概括 登高望远 （具体写） 冰:封（静态）千里 雪:飘（动态）万里 概写 长城：惟余莽莽 大河：顿失滔滔 群山：银蛇舞 高原：蜡象驰 静态 动态 细描 晴日景象 （想象） 红装素裹 交相辉映 分外妖娆 艳丽多姿 想象 沁园春 雪 毛泽东 实景 虚景 上阕小结 ?? 1、“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰” 在结构上起什么作用？ ?? ? 2、到底“引”出了哪些英雄人物？“惜”字 包含着作者什么感情？ ??? ??  （承上启下。前句承上，总括上阕写景， 后句启下，总领下文抒情。） ?秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。 肯定这些英雄人物的功绩，他们在中国历史上的巨大影响。 委婉的批评了他们的不足，批评他们短于“文治”，在政治、 思想文化方面建树不多。 “惜”字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命 英雄必将胜过前人的坚强信念。 ?? 3、怎样理解“俱往矣，数风流人物还看今朝”？ ?? ? 4、谁才能称得上是真正的英雄人物？ ??? ??  “今朝”的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有 更杰出的才能，更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对无产阶级和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。 （抒发了作者作为革命家的伟大抱负， 歌颂了无产阶级革命英雄。） 全词点睛之句 　 词的下阕又是如何评论历史英雄的？表达了词作者怎样的伟大政治抱负？ 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜 秦皇、汉武 唐宗、宋祖 成吉思汗 略输文采 稍逊风骚 只识弯弓射大雕 短于“文治” 看 今朝风流人物 文韬武略 下阕小结 描写北国壮丽的雪景 抒发诗人对祖国热爱的情感 对革命前景充满激情的展望 点评历史英雄 赞美无产阶级革命英雄 表现诗人博大的胸怀和豪情 再读理解 高山之巅 历史之巅 3.作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？ 作者以“往昔”与“今朝” 对比，“英雄”与“风流 人物”对比，突出了今朝革命英雄主宰河山的历史作用。 沁园春 雪 具体实景—动静结合 想像虚景—艳丽多姿 论今—风流人物 上阕 (写景) 下阕 (论史) 总写雪景—意境壮阔 评古—短于文治 江山多娇 热爱祖国山河 歌颂当代英雄 过渡 英雄折腰 体验反思 你心目中的“风流人物” 应具备哪些素质？ 艺术特色 1、写景、抒情、议论相结合。 2、动静相衬，虚实相生。 3、用词准确、精练，形象鲜明。 4、运用比喻、拟人、对偶等修辞手法。 本篇虽题为咏雪，实际上它却不仅仅是一幅美丽的风景画，还是一首雄壮的抒情诗，上阕，即景生情。下阕抒情，寓情于议。作者将写景、抒情、议论熔为一炉 北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽， 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。 须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。 　 江山如此多娇， 引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武， 略输文采； 唐宗宋祖， 稍逊风骚。 一代天骄， 成吉思汗， 只识弯弓射大雕。 俱往矣， 数风流人物， 还看今朝。 沁园春·雪  毛泽东  ｝ 总写雪景 “望”领起以下七句 静景 动景 比喻 拟人 虚景（想象） 写景