神经心理学思考方法按实例学-单春雷
* 重点内容 神经心理学定义 神经心理学分类 如何用神经心理学的方法进行康复临床的研究?(举例) * * 9个部分 既然如此高效,是否有专门的系统呢? 确实存在对应于视觉词形系统的脑区。 近8年来争论不断 引起轰动,不排除是传到附近其它脑区,而不是或不仅传到VWFA。 不是激活部位、加工线条、非失读者该功能也受损 行为学结果:面孔失认 汉字朗读、语义完全正常。 面孔识别、命名严重障碍, 物体、颜色识别、命名部分受损。 判断正确21/40(52.5%),仅随机水平,且反应缓慢,10804.5?4863.0ms。 * 报告内容 研究背景 问题提出 研究方案 实验研究报告 分析与论证 结论与启示 研究意义 * 必要性-LMFC-OTS分离 R x=-43, y=-54 z=-12 * 必要性-LMFC-OTS分离 R 纯失读患者独特的损伤: LMFC-OTS 左海马旁回内前方 左后部梭状回枕颞沟内零星皮质 AFNI:病灶重叠相交 * 正确(率) 笔画数 字频(‰) 卡方检验 独体字朗读 纯失读 14/30(46.7%) 3.80 1.67 P=0.000 失命名 30/30(100%) 4.17 1.81 纯失读 15/40(37.5%) 3.88 1.29 P=0.000 面孔失认 20/20(100%) 4.85 0.56 纯失读 15/40(37.5%) 3.88 1.2
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