6.1人地关系思想的演变(上课用)辩析.ppt

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发展第六章 人类与地理环境的协调 6.1 人地关系思想的演变 “人地关系”中“人”、“地”分别指的是什么? 人地关系:指的是人类社会和人类活动与 地理环境之间的关系 人:指社会性的人 在一定生产方式下从事各种生产活动或社会活 动的人, 有意识地从事同自然进行物质交换而组成社会 的人, 在一定地域空间的人, 地:与人类活动有密切关系的、无机自然界与有机 自然界诸要素有规律结合的自然地理环境. 人地关系历史回顾 文明阶段 生产力水平 人对环境 的态度 人地关系 环境问题 采集渔猎 农业文明 工业革命以来 低下 有很大提高 崇拜、依赖 对抗性明显增强 原始的平衡 逃避惩罚,有科学的萌芽 很少 水土流失 荒漠化等 “征服自然” 全面呈现不协调、激化 环境问题由局部扩展到全球 科技突飞猛进 建设城市 P92 这三图反应什么样的环境问题呢? 活动 土地资源,植被破坏,开采出来的废矿石堆积,对土地和地表水、地下水造成污染。 矿山开采 修水坝 修水坝:改变了河流的水文特征,阻断了河水中生物的生存空间,影响生物多样性发展。 对水坝上游:地下水位抬高,容易引起滑坡等; 对水坝下游:减少河水流量,泥沙淤积减少,河流入海口易发生海水倒灌, 侵蚀海岸,地下水水质变差等。 建城市:首先是环境污染,其次交通拥挤、住房紧张等。 2.仔细观察下面两幅景观图,讨论以下问题 (1)两幅图所反应的生产活动有什么不同? 农业生产 工业生产 (2)两种不同的生产活动对土地利用方式有什么不同?分别会对环境产生哪些影响? 2.仔细观察下面两幅景观图,讨论以下问题 农业生产 工业生产 农业生产将土地开垦为耕地,可能造成水土流失、土地肥力下降等生态环境问题。但它作用范围小,若干年后自然景观还有可能恢复; 大规模、集约化的工业化生产,不经造成生态破坏,还会造成环境污染。而且破坏面积大,程度深,被破坏的环境短期内是很难恢复的。 I II A B C D 人类社会与环境相关模式图 人类社会 环境 A表示人类社会的生存和发展需要从环境中获取 物质 和 能量 ; B表示人类的新陈代谢和消费活动产生的废弃物又要排放到环境中去 C表示人类作用于环境; D表示环境也会反作用于人类; 物质与能量 废弃物 二、直面环境问题 人类的生存和发展要占用一定的空间 1 、人们为什么要不断扩大耕地面积? 2、人们是通过什么方式扩大耕地面积的? 3、这些扩大耕地面积的方法会带来哪些负面影响?你认为这些影响在短期内能消除吗? 4、耕地面积虽然扩大了,但是并没有像人们期待的那样解决了吃饭问题,反而越来越穷。请你讲讲其中的道理。 课本P93 读图思考 (二)、环境问题产生的原因 1、当人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度。 2、向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能 力的时候就会形成的问题。 资源短缺、生态破坏 影响生态环境的质量 环境污染 人类任意排放废弃物和有害物质,导致环境质量下降。 其一、环境污染 (三)、环境问题的表现 大气污染 土壤污染 固体废弃物 水污染 放射性污染 海洋污染 光污染 人类对环境的破坏,导致环境恶化,从而影响人类生产和生活。 其二、生态破坏 (三)、环境问题的表现 滥伐森林 土地荒漠化 沙尘暴 土壤次生盐碱化 生 态 破 坏 人类向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度 向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力 环境问题的产生,与片面追求经济增长的发展模式密切相关。谈你对这种模式的认识? 主要环境问题 城市 农村 1.城市和农村的比较 环境污染 生态破坏 大气污染,噪声污染,水污染等 水土流失、荒漠化 、土壤盐碱化、森林减少、水源枯竭、物种减少 ( 四)、环境问题的地域差异 2.发展中国家与发达国家比较 发展中国家比发达国家环境问题更为严重 (1)环境承受经济发展和人口快速增长的双重压力 (2)经济、技术水平落后,没有足够的能力进行环境保护。 (3)发达国家污染将严重的工业转移到发展中国家 谁的环境问题更严重???? 为什么? 3.环境问题的全球化趋向 (1)酸雨随着大气的运动,能影响到很远的地区; 大气中二氧化碳浓度的升高和臭氧层的破坏,威胁着全人类。 国际性河流上游被污染,将使全流域受到影响; 热带雨林的破坏,会对全球的气候产生影响; 3.环境问题的全球化趋向 除了酸雨,还有哪些全球化的环境问题? 3.环境问题的全球化趋向 分析图中的案例,哪些地区的环境问题有可能影响到其他地区甚至全球? 这就是我们的地球,我

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