高中毕业自我鉴定观测点供参习.doc

高中生基础素质评价观测点 维度 要 素 主 要 观 测 点 道德品质 1．思想政治素养 1．爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱社会主义 2．能分清善恶、是非，努力培养科学的世界观、正确的价值观、积极的人生观 3．热爱集体，积极参加集体活动，维护集体利益 4．关心国家及世界大事，维护国家利益和国家形象 2．道德素养 5．尊敬老师、孝敬父母、尊老爱幼 6．诚实守信、公平公正、不以不正当手段获取个人利益和为他人谋利 7．团结友爱、助人为乐、待人真诚 公 民 素 养 1.民主与法制素养 1．了解法律知识，具有法制观念 2．遵纪守法，能运用法律维护他人和自身的利益 3．具有民主参与意识和平等待人理念 2. 环保意识 4、了解环保知识，有保护环境的意识和责任感 5、，主动宣传环保知识，自觉保护环境 3．社会责任感 6、维护社会公德 7、关心社会和他人，愿意为他人和社会服务 8、积极参加社会公益活动 4．文明习惯 9．举止文明，待人有礼貌 10．讲究卫生，爱护公物 5．职业与创业意识 11．具有职业兴趣，获得职业信息，进行职业准备 12．学会人生发展规划，培养创业意识 交 流 与 合 作 1．交流 1．对现代社会交流与合作的重要性有充分认识 2．会以正确的方式表达自己的思想和观点，并能理解、尊重他人的观点，善于倾听他人的意见 3．与家人、同学、老师的关系和谐 2．合作 4．能把自己当作集体的一员，和他人共同确立目标，并努力实现目标； 5．在实现目标的过程中，能正确评价和调节自己的行为，和他人共同努力，直至实现既定目标 学习 态 度 与能力 1．学习态度与兴趣 1．学习态度端正，具有浓厚的求知欲和学习兴趣 2．学习积极、主动、勤奋、认真，努力克服学习中的困难 2．学习方法与习惯 3．掌握有效的学习方法，学习有目的、有计划、有系统性 4．养成良好的学习习惯，能自觉完成学习任务 5．能够进行研究性学习，并掌握进行研究的初步方法。 3．学习计划与反思 6．能制定计划有效地获取和处理信息 7．善于对自己的学习过程和结果进行总结和反思 4．实践与创新能力 8．会运用已有的知识技能，独立地提出问题、分析问题并解决问题 9．积极参与创新活动，形成创新习惯 10．具备一定的创造能力 运动与健康 1．身体素养 1．有健康的生活方式，没有不良嗜好 2．坚持锻炼身体，积极参加体育活动 3．掌握一定的运动技能，努力达到国家规定的体育锻炼标准 4．努力提高健康水平、保持充沛精力 2．心理素养 5．能正确地认识自己，评价自己，悦纳自己，自尊、自信、自立、自强 6．情绪稳定，能有效地调节情绪 7．坚强、有恒心、有毅力，能积极应对挫折 审 美 与 表 现 1．审美情趣 1．有健康的审美情趣和生活情调 2．审美能力与表现 2．掌握一定的审美知识 3．善于发现美，学会欣赏美，具有一定的艺术鉴赏力，达到普通高中相应的课程标准 4．能以各种方式表现美和创造美 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。 在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。 在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。 高中毕业生自我鉴定样板（一） 时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目： 三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。 我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努 力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学