关于大学生法律意识的调查报告.docVIP

关于大学生法律意识的调查方案 法律是我们维护正当权益的武器，只有充分运用法律，才能很好地保护我们的合法权益，而拥有法律意识和法律知识是运用法律的前提。大学生作为具有专业知识的21世纪高级人才，其法律意识是否健全呢？所掌握的法律知识如何？通过调查、分析等等方法的运用，对大学生的法律意识进行分析，进一步了解大学生的法律意识情况。 调查目的：了解大学生的法律意识及存在问题，同时使更多的大学生加强法律意识，学会使用法律武器维护自己的合法权益。 调查对象：常州工程职业技术学院的80名大学生进行调查。 调查方式：采用问卷调查的方法。 调查时间：前期准备阶段：11.1—11.8方案的策划与问卷的设计 方案实施阶段: 11.9—11.12 问卷访问 结果处理阶段：11.15—20 数据处理与报告的撰写 工作分工与要求： 调查方案的策划要实际可行。 项力、李旭负责发放调查表，要求发放到位，有效问卷达到85%以上。 徐晨，江继业负责回收调查表。 周文仙、刑燕负责统计调查表，要求整理统计时，认真仔细。 何蕴升，梁先仙负责整理并汇总，并攥写调查报告。 如果在实施过程中遇到一些问题，可以提出并一起讨论解决。 调查内容： ⑴、你生长在( ) 农村 60% B、城市 23% C、农村和城市兼有 17% ⑵、在您的经历中，您曾经使用法律武器解决纠纷吗( ) A、有15% B、没有 72% C、偶尔 13% ⑶、请问您在饭店吃饭时有索要发票的习惯吗( ) A、每次都索要 9% B、偶尔索要37% 　 C、大笔金额才索要发票 14% D、很少索要发票 40% ⑷、请问您如果购买到小型假冒伪劣商品，您会采取以下哪种措施( ) A、自己找商家协调，要求其进行退换 44% 　　B、找消协投诉，让其来协调解决 33% C、忍气吞声，自认倒霉　25%　 ⑸、您认为我国的法律执行情况如何( ) A、很有效 7% B、一般 72% C、只是一纸空文 12% D、不清楚 9%　　 ⑹、您关注国家新出台或修订的法律法规（如《物权法》、《道路交通安全法》）吗( ) A、经常关注 14% B、关注过 50% C、从不关注 36% ⑺、您觉得影响法律执行效果的因素是什么( ) A、 立法问题，立法的权威性不够 14% B、 教育、传统以及社会习惯会使人对法律不够尊重 37% C、 执法不严 25%　　 D、一些领导干部不守法 24% （8）、如果您购物时被商场保安人员无理搜查您随身携带的物品，您会( ) A、忍让，不跟他一般见识，但以后再也不来这里购物 13% B、拒绝，强烈抗议 52% C、找商家领导吵架，求个说法 17% D、去消费者协会投诉 18% 、请问您觉得在非法学专业的大学生中开设法律公共课有必要吗（） 很有必要，可以增强大学生法律意识 44% 有必要，但可能作用不大 38% 无所谓，认为法律离自己很远 12% 完全没有必要 6% 、您认为学习法律后在日常生活中的作用如何( ) 非常重要，我有麻烦的时候首先想到法律解决途径，没有法律就没办法生活 28% 比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权利 48% 一般吧，我基本上不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已 18% 没觉得有作用 6% 方案制作人：何蕴升、梁先仙 日期：2011年11月5日 关于大学生法律意识的调查报告 法律是人类伟大的发明，它使人类学会了驾驭自己。因此，法律应有至高的权威；法律应有至尊的地位；法律应有至贵的价值；法律应有至诚的信仰。随着近年来我国法制建设的不断加强，法律对于中国公众来说已经由远而近，由陌生到熟悉。首先，什么是法律意识呢？ 法律意识是社会意识的一种特殊形式，是人们关于法律和法律现象的思想、观点、知识和心理的总称。它表现为探索法律现象的各种学说，对现行法律的评价和解释，人们的法律动机（法律要求），对自己权利和义务的认识（法律感），对法、法律制度的了解、掌握、运用的程度以及对行为是否合法的评价等等。 一 调研的基本情况 对法律知识重要性的认识。当问及学习法律后在日常生活中