- 8
- 0
- 约3.59千字
- 约 27页
- 2017-02-10 发布于河南
- 举报
25《伯牙绝弦》教学设计
读出节奏,读出古文的味道来 故事的主人公是谁? 俞伯牙 钟子期 伯牙,姓伯,名牙,春秋战国时代楚国郢yǐng都(今湖北荆州)人。他虽为楚人,却任职晋国上大夫,且精通琴艺。伯牙抚琴遇知音就是他在探亲回国途中发生的故事。 钟子期,名徽,字子期。春秋楚国(今湖北武汉汉阳)人。相传钟子期是一个戴斗笠、披蓑衣、背冲担、拿板斧的樵夫。 是啊,身份相去甚远,国家相去甚远的两个人,怎么会成为知音呢?是什么让他们成为知音呢?让我们从文中去探寻探寻答案。自由读读,划一划相关语句。 伯牙善古琴,钟子期善听。 读读这句话你有什么了解? 除了相同的爱好,还有什么促成两人成为知音呢? 伯牙鼓琴志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!” 听着琴仙伯牙弹奏的琴声,你情不自禁地说:善哉,善哉换成我们今天的话怎么说? 善听的子期,你眼前仿佛出现了什么? 那么钟子期到底听到了什么,不由得发出了由衷的赞叹呢?现在就让我们当一回子期,用心聆听伯牙的琴声吧! 洋洋的流水徜徉于他的琴声中 善听的子期,你的眼前仿佛又出现了什么? 我们也来模仿钟子期夸一夸伯牙 善哉,( )兮若( )! 子期听出的只是高山流水吗? 琴声也懂,心声也懂,志向也懂,这就叫——知音。 伯牙与子期完成了心与心的交流,他们相约第二年中秋再来相聚。
您可能关注的文档
- 第七章 公务员奖励与惩戒.ppt
- 51.doc
- 2482.ppt
- 23卡罗纳_PPT.ppt
- 23散步+莫怀戚.ppt
- 2015年九年级上学期期末化学测试卷.doc
- 2015年二年级下册体育教案.doc
- 23美丽的小兴安岭.doc
- 2015年人教版三年级语文上册综合质量检测卷.doc
- 2015年人教版八年级数学上期中测试.doc
- 科莱美特研究院:从土地出发的气候对话.docx
- 抖音科技大事件IPAI未来合伙人.docx
- 2026年移动应用趋势报告:应用表现的全球数据基准.docx
- 2026年人力资本优势:全球职场未来趋势研究报告 The Human Edge Global Future of Work Trends.docx
- AQ安全常识性教育宣传⼝袋⼿册.docx
- 青海省2025年度行政复议工作白皮书.docx
- 可回收物碳普惠终端设备技术规范.docx
- 彭博_Apple M5 MacBook Pro 与 Air 评测:当 Neo 仍不够用时.docx
- 算力算法数据一体化供给的城市级AI大模型算力池建设方案.docx
- 2025QECon全球软件质量效能大会:从辅助工具到研发队友-Coding Agent的演进与实践.docx
原创力文档

文档评论(0)