6_北京的春节(很好用)辩析.pptVIP

作家简介: 老舍(l899—1966),满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。1918年以优秀的成绩从北京师范学校毕业，后被派到北京第十七小学去当校长。1924年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。代表作品《济南的冬天》、《骆驼祥子》、《四世同堂》等。 复习生字 旬 熬 蒜 醋 饺 翡 拌 榛 栗 筝 鞭 麦 寺 逛 词语积累 色如翡翠 色味双美 零七八碎 万年更新 灯火通宵 日夜不绝 万不得以 娴熟技能 1、北京的春节从什么时候开始， 什么时候结束？ 2、作者写了老北京的春节的哪些 重要的日子？哪些是详写，哪些是略写？这样写有什么好处？ 快速浏览课文，思考： 作者是以什么为记叙线索的？ 提示：散文记叙线索一般为时间或事件过程。 本文以时间为线索（腊月——元宵节）(或是以春节的过程为线索)。 时 间 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 按时间顺序 1、本文选取和组织了哪些材料？ ◆熬腊八粥 ◆泡腊八蒜 ◆购买年货 ◆过小年 ◆除夕 ◆正月初一光景 ◆初六开张 ◆元宵节（春节的高潮） 整体感知： 品读鉴赏： 2、作家抓住一个“灯”字做足了文章，请问他是从哪些方面写灯的? 品读鉴赏： 先写“灯展”，再写“观灯” 写灯展， 先写哪些地方有灯：商店里、大街上…… 再写灯的用材：玻璃的、牛角的、纱灯…… 然后写灯的形状：各形各色、通通彩绘… … 最后写灯的种类：悬灯、花盒、火判、天灯… … 品读鉴赏： 总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对新社会元宵节的喜爱之情。 主旨： 　　课文通过对北京春节的热闹景象的描写，反映了北京市民生活与风尚，通过新旧社会的对比，显示了新社会移风易俗的力量。 【场面描写】 　　【重点段落】（ “元宵上市----这的确是美好快乐的日子”） 　　① 从几个方面来描写： 　 ② 描写的特色： 品读回顾： 【场面描写】 品读回顾： ① 从几个方面来描写：家庭，店铺，广场，城隍庙，公园，男男女女，小孩等多方面来描写。 ② 描写的特色：具体，形象，逼真，多角度，多侧面进行描写。 【场面描写】 从什么地方看出“除夕真热闹”？ 从人们活动可以看出: (“家家赶做年菜” 、“男女老少都穿起新衣” 、“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭” 、“除了很小的孩子，没有什么人睡觉” ) 从“味、色、音”的角度可以看出: ( “到处是酒肉的香味” 、“红红的对联” 、“各色的年画” 、“家家灯火通宵” 、“鞭炮声日夜不绝” ) 【借鉴写法】 说说你家乡的春节习俗。 拓展延伸 补充资料 “一夜连两岁，五更分二年”，古代守岁有两种含义： 年长者守岁为“辞旧岁”，有珍爱光阴的意思； 年轻人守岁，是为延长父母寿命。 简单说，守岁就是象征把病疫等驱走，期待新的一年吉祥如意。 守岁 。 春节习俗是我国最大的传统民俗节日。春节在古都更受到人们，由此也形成普遍重视了一套完整的春节习俗。农历的正月初一为春节，俗称“过年”。春节原起于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。古代的春节称：“元日”、“元旦”。辛亥革命后，才把正月初一正式定名为春节。 北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里，寓意着福到了。贴春联也有许多讲究，一般百姓家贴红色春联，门楣上贴“横批”，内廷、王公府第，一律用白宣纸镶红边；有父、母丧者则要用蓝纸；庙宇用黄纸。北京人喜欢在屋内廷贴上“抬头见喜”，屋外贴上“出门见喜”，院内贴“全院生辉”等春条。 庙会是旧时北京过年的主要习俗。除了人们所熟悉的“厂甸”之外，“五显财神庙”(初二至十六)、“东岳庙”(初一至十五)、“白云观”(初一至十九)都是有名的庙会，最富有北京过年的特色。 附:春节习俗 中国农历年的岁首称为春节。是中国人民最隆 重的传统节日，也象征团结、兴旺，对未来寄托新 的希望