3.3汽化和液化题库.ppt

1.寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖和的室内时，镜片会变得模糊不清，但过一段时间又会变清晰，这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇冷______成小水珠后又发生______所导致的现象。 汽化 液化 2.使用冷暖空调的密闭轿车的窗玻璃上，会出现小水珠 ，这是（　　）现象 夏天小水珠出现在窗玻璃上（ ）表面， 冬天小水珠出现在窗玻璃上（　）表面。 液化 外 内 水蒸气液化形成的水珠总是出现在温度较高的那一侧． 3.我国的一些山区、半山区和北方一些缺水的平原地区采用的喷灌技术，利用管道代替沟渠输水，好处之一就是 . 减少输水过程中 的渗漏和蒸发 4:在制药时为了从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80℃的温度下提取，应采用的方法是( ) A．用微火加热使其沸腾 B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃ C. 缩短加热沸腾的时间 D．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃ B 仔细观察，你会发现烧开水时，在最靠近壶嘴的地方反而不会出现“白气”，想一想，为什么？ 分析：“白气”的形成： 高温的水蒸气遇到冷的空气液化成的小水滴。 夏天，看到冰糕周围 冒着“白气”,为什么？ 这些“白气”是周围空气中热的水蒸气遇冷液化而成的小水滴 第三节 汽化和液化 仔细观察,这是什么自然现象? 一、汽化和液化 物质从液态变为气态的过程叫汽化 物质从气态变为液态的过程叫液化 固态 液态 气态 熔化 凝固 汽化 液化 沸腾 蒸发 一、探究水沸腾时温度变化特点 提出问题： 你认真观察过水的沸腾吗？ 水在沸腾时有什么特征？ 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 沸腾： 在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 实验装置 铁架台 酒精灯 石棉网 烧杯 硬纸板 温度计 秒表 组装：从下到上 思考： 怎样做可以缩短实验时间，节约酒精？ a.用________做实验 b.水不要放________ c.用酒精灯_____加热 d.烧杯口盖有硬纸板， 减少__________ 热水 太多 外焰 热量损失 进行实验 分析数据 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 … 温度/℃ 94 95 96 97 98 99 100 100 100 … AB段：沸腾前 水吸热，温度上升 水吸热，温度不变 BC段：水沸腾时 a.水沸腾前，快要沸腾时， 继续加热，水温___________， 水底产生许多气泡，上升过程中逐渐变_______。 沸腾___ 沸腾_____ 沸腾前后的现象： b.水沸腾时，继续加热， 水的温度_____________， 水底产生大量气泡，上升逐渐变_______。 前 时 继续上升 小 保持不变 大 液体沸腾时特点： 沸点： 液体沸腾的条件： 液体沸腾要吸热，但温度不变 液体沸腾时的温度 ①不同液体沸点一般不同 ②液体沸点受液面上方气压影响，气压越大，沸点越高 ①液体温度达到沸点 ②持续吸热 （1标准大气压下水的沸点是100℃） 生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触， 如图，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（ ） A．同时沸腾?????? ?? B．稍后沸腾 C．不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点 D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点 D 【当堂检测】 1.在做“观察水沸腾”的实验时，实验室准备如图甲所示的A、B两套装置来供学生使用 （1）要想节约时间，你会使用_________装置用。 （2）有两组同学虽然选用的实验装置相同，但水开始沸腾的时刻不同，他们绘制的沸腾图，像如图乙所示，由此分析a、b两种图像不同的原因可能是_____________________ (写出一种) （3）通过分析乙中的图像，归纳出水沸腾时的特点是： ①________________________； ②___________________________。 B 水量不同，对应b图像水量多 需要不断吸热 温度保持不变 【当堂检测】 2.某实验小组绘制的沸腾图像如右图所示： （1）此时水的沸点是________， 不等于100℃的原因是： ____________________________________。 （2）分析图像可知水在沸腾前，水温随时间的变化的特点是________________________，导致这种现象的主要原因是________________________________________________________ 99℃