台北市立石牌国民中学九十学年度第一学期期中定期考查生物科试卷.docVIP

 一、摘釋：(每題2分，共10分) 1.行「潦」 2.「諦」視 3.犯「蹕」 4.「揖」讓而升 5.「乃」當之罰金 二、注釋：(每題2分，共10分) 1.肆虐 2.陶鑄 3.天光雲影 4.皆為輕重 5.言必信，行必果 三、綜合測驗：(每題2分，共60分) 1.下列各組的字音，何者相同？ (A)徇／殉／旬 (B)睽／揆／癸 (C)揄／渝／覦 (D)懾／躡／攝 2.下列各組「」中的字，何者字音前後「不同」？ (A)烏雲「籠」罩／「籠」中鳥 (B)紙「屑」果皮／不「屑」一顧 (C)「傾」斜不正／「傾」訴心事 (D)行「潦」／字跡「潦」草 3.下列「」中的注音寫成國字後，何者相同？ (A)「ㄌㄧˊ」清事實／失之毫「ㄌㄧˊ」 (B)空前「ㄏㄠˋ」劫／明眸「ㄏㄠˋ」齒 (C)取「ㄉㄧˋ」違規／亂丟煙「ㄉㄧˋ」 (D)金榜「ㄊㄧˊ」名／以國家為前「ㄊㄧˊ」 4.下列選項「」中的字義，何者相同？ (A)乘「輿」馬驚／「輿」論抨擊 (B)下而「飲」／「飲」鴆止渴 (C)由「衷」感謝／得失無動於「衷」 (D)公「諸」於世／「諸」多不便 5.下列選項何者用字完全正確？ (A)成績竭曉、青春永駐 (B)狂風驟雨、受惠良多 (C)準考證、生活瑣事 (D)風雨如晦、眼花潦亂 6.「徘徊」是疊韻複詞，下列何者也是疊韻複詞？ (A)參差 (B)匍匐 (C)滂沱 (D)枇杷 7.「是法不信於民也」是被動句，下列何者「」中的字「不是」被動意思？ (A)不論威脅利誘，他仍不「為」所動 (B)陳詩淵「為」圍棋迷所喜愛 (C)志士幽人莫怨嗟，古來材大難「為」用 (D)青出「於」藍而勝於藍 8.下列「」中的字，何組「詞性」相同？ (A)於是「使」騎捕／上「使」立誅之 (B)上「行」，出中渭橋／以為「行」已過 (C)廷尉奏「當」／廷尉「當」是也 (D)從橋「下」走出／今既「下」廷尉 9.下列各選項中的「之」字，何者是指「犯人」？ (A)今法如此而更重「之」 (B)屬「之」廷尉 (C)唯陛下察「之」 (D)天下「之」平也 10.下列文句的「一」字，何者「不是」表達人事物的「實際數量」？ (A)他「一」聲不響就離開了 (B)老王不學無術，不識「一」丁 (C)老師管理學生，應當「一」視同仁 (D)今日一遊，果然百聞不如「一」見 11.誇張描繪、超過客觀事實的敘述稱為「誇飾」，如「七竅生煙」。下列何組均屬誇飾成語？ (A)一手遮天、膽破魂奪 (B)繞梁三日、改朝換代 (C)有教無類、一日三秋 (D)入木三分、為非作歹 12.下列修辭法的配對，何者「有誤」？ (A)「公廁裏瀰漫著一股刺鼻的菸味」—味覺摹寫 (B)「你說這是戲劇不是戲劇？」—激問 (C)「鐘鼎山林，各有天性，不可強也」—借代 (D)「舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒」—映襯 13.下列「」中的敬詞、謙詞，何者使用「不當」？ (A)「不才」資質駑鈍，還請先生不吝賜教 (B)孟嘗君「門下」有雞鳴狗盜之輩 (C)此事攸關性命，恕「閣下」難以遵從 (D)今日一別，不知何時方能再見「足下」一面 14.「遇到這樣氣勢萬鈞的大西北雨前奏，誰也不能逞英雄，因為此時在天地間除了它是英雄之外，不准有第二個人是英雄。」這段話的涵義和下列何者最接近？ (A)表達「人定勝天」的英雄氣概 (B)人類相對於大自然，是相當渺小的 (C)描述西北雨來得又快又急 (D)英雄均有惜英雄之情 15.關於〈田園之秋選〉一文的敘述，何者「有誤」？ (A)採第一人稱觀點，屬應用文 (B)文中以「黑怪」、「惡魔」及「妖巫」來比擬「烏雲」 (C)由人的行動反應來襯托西北雨的氣勢 (D)「彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之 歌」來表現暴風雨前的寧靜 16.朱熹：「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。」關於這首詩的說明何者「有誤」？ (A)「鑑」乃指鏡子 (B)詩眼是「活」字 (C)「為」有源頭活水來—音ㄨㄟˊ，以為 (D)表達領悟書中道理的暢快17.「在雜亂無章，晦暗無望的現實中，保有自己心中的天光雲影」對於這段話的涵義，下列敘述何者「有誤」？ (A)一種隨遇而安的人生哲學 (B)與「行到水窮處，坐看雲起時」有異曲同工之妙 (C)表現作者無入而不自得的心境 (D)現實通常是殘酷的，流露人生有限的感傷 18.讀完欣賞就是快樂一文，下列哪一選項最符合作者「樂享」的心情？ (A)到五星級大飯店飽餐一頓 (B)中了樂透頭獎 (C)勤讀書考第一名，獲得父母師長的讚美 (D)觀賞