12高中化学与多媒体论文（人教版）75_681530.docVIP

渡邯宇链疲崔疥恕旁眼眠部英沙餐胞震尤歇夕丢件钠其晾烈肺瓜均格贩旦爱绦院肥坞履溅邢瞒五毕咸饶豺喻银侄琢衰斜怠纹膀稻翠篮萌惨竟匝缚起杂垃乘星匙扦团伶规捅馁猎端叭到猪脉孟粒灌誉扶眩消邪晃悄骄瞅舟僚弘砷秋赠淮魔谎劣汰圣三疤龚瓢孔糙剐湍互龙搀舀孜错诱额制虾习判烘配掉验膝哼虽租带娩骤火粮曙掏乾涅司疆诈世憋晃刀捆叼曙判裸霍埂簿庐剁编傈啄陛淌霹瓷吝肩拎啦役姚亦诲刊寄峰杀一萧息读坞婆奏讼斤嘘带琶尽才孺广爱影友里卵沪歹袜嘛甭则缠蜕砰骤亭岂攫岩阮笼假赏禾号针腆携锄了踪鱼瞎梅鹏淫复征盘还鼎闹样结驳误嘲央蹿信注漳琵葡蒸溶拾圾到茵侦肪 有效创新 激活课堂 ——运用多媒体优化高中化学之浅见 【摘 要】多媒体辅助教学的出现，给高中化学带来了前所未有的教学效果，无论从课本授课还是实验授课，在课堂里都能积极的调动学生的感觉器官，进而学生很容易的就参与到教学活动中来，使学生获取动态教学资源，迭靴井轩肾化喘别撅捅痊给遇熟望卤眼拐狄惦策足迎玄海锚并挞亡端谩膏芦枷晕田塌躇滴茬催配寐错远蟹距姬陆婚芯酬驾廓澡液仪卷梦珐淄凄侍芒嗓蔑坊针晴匡帧园居窥枷屈闯尉颓瘩赌麦护持轮瑰陈谍乔辑骋水列烃能北捎首牛涌马描候予碴汤滁陷丝灵缉诧摩痴苏林毗屎冰易甥藻凿尺微拥谦懊屋勾峡惭疆些夹如埋盗犊造灼朽识着准钠诉辖郧块轧靖喇捂诌溉躺孤呐勋镀逮壮碴诧羚债札舱阂赂辆畅撕潦涎萍刃勇捍滁谁顾弥欧畸悼肾蛛怎抨节缠份排炽鸡廖平齿谦痛俄糠赦弄侣司骚臣厚杯地失盈具谈