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(二)我国农业推广学的发展 课后作业: 结合实例,谈谈你对我国现有农业推广内涵的理解。 可以看出,广义的农业推广不仅包括推广农业技术,还包括教育农民、组织农民以及改善农民实际生活等。 推广工作的重点包括:对成年农民的农事指导,对农家妇女及其他人员的家政(农家生活教育)指导,对农村青年的4H教育即“手Hands 、脑Head 、身Health 、心Heart”教育。 美国家政推广工作的早期任务主要是*: ①食品贮藏与加工; ②正确使用压力锅及其他家用电器; ③保持卫生与健康; ④安全合理用电及家用设备的安装与维修; ⑤制作衣帽、坐垫及其他缝纫技术; ⑥经济开支的记载与管理。 美国目前家政推广工作的重点包括以下三个方面: ①发挥每一个人的主观能动性。如,帮助人们寻求就业机会和变动工作,树立自尊自信的思想意识,提高领导干部的领导技能,促进家庭间的信息交流。 ②增进家庭经济福利。如,提高资金管理技能,合理利用家庭设备,合理安排时间,提高消费者的购买技能及维护消费者的权益,提高家庭经济预测及问题分析能力等。 ③改善营养、饮食与健康。如,养成合理的营养习惯,改善家庭卫生条件,防止食物中毒,正确选用有利于健康的衣服和日用品等。 世界上许多摆脱贫困国家的农业推广,都是指广义的农业推广,其工作范围包括: ①有效的农业生产指导; ②农产品运销、加工、贮藏的指导; ③市场信息和价格的指导; ④资源利用和环境保护的指导; ⑤农家经营和管理计划的指导; ⑥家庭生活的指导; ⑦乡村领导人的培养与使用指导; ⑧乡村青年的培养与使用指导(尤其是4H教育) ⑨乡村团体工作改善的指导; ⑩公共关系的指导。 现代农业推广 现代农业推广是一种将有用的信息传递给人们(传播过程),并且帮助他们获得必要的知识、技能和观念来有效地利用这些信息或技术(教育过程)的不断发展的过程。(1984年,联合国粮农组织发行的《农业推广》(第2版)) 当代西方发达国家,农业已实现了现代化、企业化和商品化,农产品产量大幅度增加,面临的主要问题是如何在生产过剩条件下提高农产品的质量和农业经营的效益。 因此,农民在激烈的生产经营竞争中,不再满足于生产和经营知识的一般指导,更重要的是需要提供科技、市场、金融等方面的信息和咨询服务。 综上所述,现代农业推广是一项旨在开发农村人力资源的农村教育与咨询服务工作。 推广人员通过沟通及其他相关方式与方法,组织与教育推广对象,使其增进知识,提高技能,改变态度,从而自觉自愿地改变行为,采用和传播创新,并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题,最终实现培育新型农民、发展农村产业、繁荣农村社会的目标。 (高启杰,1994,2001) 现代农业推广的主要特征可以理解为: 推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到农村生产与生活的综合咨询服务; 推广目标由单纯的增产增收发展到促进农村、农业、农民生产的发展与生活的改善; 推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理; 推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式; 推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法; 推广组织多元化; 推广管理科学化、法制化; 推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。 (高启杰,1994,1997) 九、设立专门培训机构,举办各种干部培训班。例如,围绕“星火计划”、“丰收计划”、“菜篮子工程”、“温饱工程”举办县、乡农业管理干部和乡镇企业管理干部进修班,等等。 十、开展科普、咨询活动,将科技传播到农业生产第一线。南京农业大学师生开展以“科技大篷车”送科技下乡活动,分发科普资料,播放科普录像。 4. 农业科研机构的科技开发与推广 1957年,在北京组建中国农业科学院,作为全国农业科研中心。 此后,相继建立了一些部属、省属、地方专职农业科研机构,涉及到农业、畜牧、水产、农机化、科技情报、农垦系统等。 至1990年,科技人员达9.2万余人。 70年代以前,科研单位机构的科技成果,主要靠政府指令性(或指导性)计划、专家建议、样板示范、科普宣传等方式直接向农民推广。 进入80年代,除了依托推广系统之外,还依托技术市场,通过开展技术转让、技术承包、技术咨询、技术产品营销等多种形式的科技开发,直接转化研究成果,推动农业发展。 送科技到田头 送技术到农家 科技咨询 送科普读物下乡 三下乡活动之一 (句容茅山老区,2002) 5. 农业推广工作的主要成就 (1)普及良种,逐步实现“四化一供”。建国初期,稻
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