永春县下洋镇中心小学校长黄福星德育经验展示-泉州德育网.pptVIP

永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 一、学校总体情况 下洋镇中心小学地处永春县西部素有闽南煤都之称的下洋镇。下洋镇是永春县的经济重镇，被誉称为“矿产资源聚集区、现代化工矿重镇”。 这里环境幽雅，交通便利，森林和矿藏资源十分丰富，境内有被誉为“闽南西双版纳”的牛姆林生态旅游区和省属煤炭企业——天湖山能源有限公司。 下洋镇中心小学的前身是曲斗中心小学。1985年属于省第一批建制乡镇的下洋镇成立，学校因此由曲斗中心小学更名为下洋镇中心小学。1998年11月，原天湖山小学因落实国务院企业不办学校的文件精神而并入我校。学校现有在编教职员工88人，其中高级以上职称67人，占78.8%；本科以上学历16人，占18.2%；专科学历57人，中专学历17人，学历达标率100%。学校下辖上姚、曲斗、涂山、大荣、长溪５所完小及中心幼儿园，小学共有45个教学班、学生1208人，幼儿园共有22个教学班、学生668人。务工随迁子女占一半。 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 一、学校总体情况 学校以邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”重要思想，全面落实“科学发展观”，深入学习贯彻党的十八大精神，坚持“三个面向”，提出“加强德育，全面育人，整体优化，科研兴校，办出特色”的办学目标。 学校在教育教学工作中确立了“弘扬矿文化、携手共成长”的工作特色；“强抓宣传教育保安全、主抓教学研究提质量、重抓学校管理促提升”的工作要点；“布置工作要切实、开展工作要扎实、完成工作要落实”的工作方法。 学校长期以来在上级教育主管部门和下洋镇党委、政府的正确领导下，在下洋镇各村两委和社会各界的大力支持下，经过历任校领导带领全体教职员工的不懈努力，学校在教育教学工作中，取得了长足的发展。 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 二、行为规范教育小故事 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 二、行为规范教育小故事 《小学生日常行为规范》 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事（刘志）。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助（刘志和涂佳颖）。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人（刘志和涂佳颖）。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服（涂佳颖）。 16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重（刘志和涂佳颖），学会合作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 三、行为规范教育的主要做法和成效 主要做法 一对——两人——三点 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 三、行为规范教育的主要举措和成效 主要做法 一对：结一对子 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 三、行为规范教育的主要举措和成效 主要做法 两人：用好两种人 ①学生——激发自我教育的动机。 ②教师——调动参与养成教育的积极性。 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 三、行为规范教育的主要举措和成效 主要做法 三点：做到三点 1、形成行规教育内容 ??????? 2、完善行为教育制度 ??????? 3、加强行为教育养成 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 三、行为规范教育的主要举措和成效 取得成效 三个省级课题《提高小学生计算能力的策略》、《弘扬矿文化、携手共成长》和《小学数学课堂教学方法优化研究》立项成功。 全镇六所小学全镇率先通过“省义务教育标准化学校”验收。 被评为“泉州市文明学校”、“泉州市先进基层党组织”、“泉州市素质教育先进校”、“泉州市德育先进校”、“泉州市先进基层工会组织”。 泉州市小学“傅结龙名师工作室”团队到我校讲学。 学校连续被评为永春县小学质量管理综合评比成绩优异单位。 学校连续三年在县中小学运动会中获得团体总分第一名。 学校连续在县期末抽考获得第一、第二名。 近年学校师生58人次在省级、38人次在市级、125人次在县级竞赛得奖；集体受表彰市级5项、县级12项;教师发表CN级论文89篇。 永春县下洋镇中心小学行为规范教育汇报材料—— 四、行为规范教育的设想 创建“行为规范示范校”。 结合校园布局调整，进行以“行为规范教育”为主题的校园文化布置。 继续扎实开展行为规范教育。 学校“1-3-3”工作法 一个工作特色——弘扬矿文化、携手共成长 三个工作要点——强抓宣传教育保安全、主抓教学研究