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健康教育教研活动记录表 综合组 活动主题 活动地点 活动时间 参加人员 主持人 记录人 活 动 过 程 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 健康教育教研活动记录表 活动主题 如何提高低年级学生人际交往能力研讨 活动地点 会议室 活动时间 2013．10．16 参加人员 全体班主任 主持人 曹媛 记录人 朱文慧 活 动 过 程 1、教研活动前发短信，要求班主任活动前进行思考，准备在会议上讨论。 2、召开专题会议 （1）明确提高小学低段学生人际交往能力的重要性。 （2）小学生已有怎样的认识：知道有哪些人际交往，想扩大自己的人际交往及能力，有一定的人际交往能力。 （3）针对小学生原有的认识和年龄心理特征，学校要开展丰富多彩的活动，寓教育于活动之中。 主题班会——学生自主组织，教师引导，家长参与； 知识竞赛——结合团队活动，以年级为单位开展比赛； 故事会——以班级为单位开展活动； （4）王晓霞老师指出：提高师生的人际交往能力，要贯彻于平时的教育教学活动之中，教师首先要有这样的意识，利用一切可利用的机会，对学生进行教育，提供交往的机会。组织专题类的活动，对提升学生的认识很有好处。