冯桂涛四年级英语导学案下册全册).docVIP

Unit 1 My School第一课时导学案 课题：Unit 1 My School 课型：词汇课 主备人： 【学习目标】 1.学生在图片和录音机的帮助下，借助拼读规则，会读、会记住5个四会单词，做到语音清楚；语调自然。90%的学生能模仿范例写句子，并掌握标点符号在句子中的使用。（重点） 2. 学生借助图片进行简单的对话。 如：Where is the canteen? It’s on the first floor. 90%学生会做到口头表达中发音清楚。语调达意。 【学习过程】 Step 1: Check 一、选择填空。 （ ）1. fl A. our B. oor （ ）2. yo A. or B. ur （ ）3.pl se A. ee B.ea （ ）4.lun A. sh B.ch （ ）5.c teen A. en B.an 二、根据汉意写出下列单词 写字板-- 电脑-- 讲桌-- 灯-- 图画-- 电扇-- 地板-- Step 2: Pre-task Stage 会根据读音规则读下面的单词： playground/ / garden/ / library/ / teacher’s office/ / canteen / / first / / ②Listen and follow it. ③背诵单词，要求3分钟时间会背。 Step3 While-task Stage 我会根据示范写句子 如：A: Where is the canteen? B: It’s on the first floor. A: B: ②根据给你的句型，先自己读一读，然后听录音，看自己是否做到了语音正确，语调自然 Where is the canteen? It’s on the first floor. It’s …. 【达标检测】 Step 4:Post- task Stage ⑴达标检测 ①按要求完成下列各题。 1. 短语搭配 ( )1.Go to the teacher’s office. A.Water the flowers. ( )2. Go to the canteen. B. Eat some noodles. ( )3. Go to the library. C.Play football. ( )4. Go to the playground. D.Read a story-book. ( )5. Go to the garden. E.Hand in the homework. 2. 我会写出以下单词： 操场 食堂 教师办公室 花园 图书馆 第一 层（楼） Step5：【 布置作业】 课堂小结 课后反思 Unit 1 My School第二课时导学案 课题：Unit 1 My School 课型：对话课 主备人： 【学习目标】 1.学生借助图片或钟表和录音的帮助下，能够正确跟读、朗读、表演对话，做到发音清晰，语音语调正确，达成率90%。 （主目标，学习重点） 2.学生借助图片或钟表，在主句型的示范下，小组合作创编对话，做到发音清晰，语句达意，达成率80%。（学习难点） 【学习重难点】 掌握四个单词以及两个重点句子：“This is my computer. That is your co