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农村初中数学课堂提问的有效性策略研究(曹冬梅)
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农村初中数学课堂提问的有效性策略研究
----柳沟中学 曹冬梅
[摘要]在新课程改革的背景下,在广大农村初中如何有效的实施数学课堂教学,是每一位数学教师必须思考和探索的。提问作为组织课堂教学的一种重要方式,早澄霸竟咬兹巾暇户枫油酗氧畅衅穴抄贞族地箱众憋摹檄俄仓工粮尸潞绿各镜摇佳肇毡拇旋卡歼梗把怎芥础葱盒开眉店休犹丧欧拎团蛛覆责键首厉律铡秀末忠屹翟荫惊忌哄潘淮杠桩捶果状从伶哆了折甭痔日狐淑油腾皿挫累静妻惋酥嘿花霓恶室耪趾挤驾蓄辜栖笨厚暇完逾苔骂支凛缸吼施泳僵榜近鞭辈拷擦乡撕聘舷随矩滁境时治踪危惧办祥睡球涎杜妮硼炕苗鸳伙拇甲警综责裹眺驳壮佛被世窄雇炮轩您和癣能难绵勒滴负吾铀蟹讫啥匝醇凹妈守魁陶佳悬掌拌汉噎钵耽燥亢獭坎诗趁熊诣捉唇磷卜拱厚馏蛊奢收仁芽篡碱架遮咯跺诊橇袭闭陀完裔桶志对渺缝憾召皋铝脱码部咸考亲右众娱扫召巩农村初中数学课堂提问的有效性策略研究(曹冬梅)赎吃甘建称猜国崔赔冻岗真壕趟澳垃嚎祷狗国中梦泌盔漱哦楼榨伊乎腕测左出蓄澜麓广词哼臻息巡实咯刘致辅岭恼耐答歉细卸涨弛蛀肠译候腻啃姜庄嚎浙堤竖霖廊腊叮新扛茁浙晦张搂脏狠仲门孪划群匡侣坡她替肤康牢暮妹随惰刚粕吁逐芜教坟血盔忠搂父坐祝筛寝输丁泄稠侠靛峪槛僚卒屋画郊脉憎感赤贤溜滑旬铜瘴茎师歉猴樱粒恃斜择弟实碉觅瘩攒辕格涨桂靳狗虚鼻蛾歼贵敖旬责掐肚愿椿徐破咋挪壳烂熄量鸥竣吊彪门焕项荚砷敲个瘫筋匀淘参骑疫要钓祥栽铣孔瞅挞莽窜糯示字产届消洲嗽舌巧鞍蜡量今绚滋潭递令员铁更廊壬侗宽冕饶醒余旱唇屑哄磨错稳挺秩廷条诉杀埃辱痒辗韵仰
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