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层次分析法评测大学生就竞业争力
摘 要
由于近几年我国各高校不断扩招,大学毕业生人数越来越多,大学毕业生的就业呈现了供大于求的趋势,甚至社会上出现了“毕业即将失业”的说法,事实上这种说法是相对的,并不是所有的学校,所有的专业都有这种现象,其原因是不同群体的大学生竞争力的差异引起的,而大学生就业竞争力是由诸多影响因素决定的。本文通过层次分析法对影响大学生就业竞争力的一些主要因素进行分析,建立了层次模型。通过对某个群体大学生进行问卷调查,利用本文的层次模型即可得到该群体大学生的就业竞争力,指导大学生就业。
关键词:就业竞争力,影响因素,层次分析法,评价。
ABSTRACT
Because high schools in our country increase recruit students continuously, the university graduate students are more and more. University graduate student obtain employment tended to that supply is more than demand, even some people say that “graduation meaning out of work”, in fact it isn’t absolute, not all schools and all majors present that phenomena, it is aroused by different competition force of graduate student in different group. The competition force is affected by many factors. In this article I analyzed the factors in the method of AHP, and established a hierarchical model. Using this model and the research result of a student group, you can get the competition force degree of this group.
Key words: employment competition, Influencing factor, AHP, appraise.
、
1 绪论
1.1 大学生就业现状
随着社会经济的不断发展,人们对高层次、高质量、多样化的有效教育需求表现出较高的积极性。因此国家自1999年进行高校扩招,短短的几年中,其招生人数便由1998年的108万,增至2001年的260万,2002年的290万,到2006年已达413万人[5]。
高校扩招使越来越多的学子接受了高等教育,也满足了社会发展对高素质人才的需求。但是由于大学毕业生的不断增多,大学生就业又成了一个不可忽视的社会问题,“毕业即失业”,这种离中国大学生曾经非常遥远的现象,如今已经真实地出现了。
因此对大学生就业竞争力进行分析,找到影响大学生就业竞争力的因素,指导大学生就业是非常必要的。
1.2 影响大学生就业竞争力因素
影响大学生就业竞争力的因素即就业环境,所谓就业环境指在时间和空间上以直接或间接的方式对就业起到激励、约束、导向等作用的个人主客观和社会因素[6]。大学生就业总是受到社会客观环境、成长环境、社会心理环境、社会发展环境的影响。通过对企业招聘主管和大学毕业生的应聘经验的调查本文归纳为:个人特质、专业水平和成绩、学校因素、社会因素等。个人特质包括:表达和交际能力、创新和团队合作能力、竞争和挑战意识、动手能力、发现和解决问题能力、性别、形象和品德修养等;专业水平和成绩包括:成绩、外语水平、计算机水平、对专业的掌握程度、社会实践、特长等;学校因素包括:学校品牌、专业方向、就业指导、学校地域、校企合作等;社会因素包括:人才供求、家庭因素、就业政策、社会导向等。其层次模型如图1:
图1大学生就业竞争力评测层次模型
2 层次分析理论
层次分析法概述
层次分析法(Analytic Hierarchy Process,AHP)是由美国匹茨堡大学教授T.L.Saaty于20世纪70年代末提出的。它是一种多层次权重系数解析法,该方法以定性与定量相结合的方式处理解决决策因素,将人的主观判断以数量形式表达和处理,系统性强,使用灵活、简便,对于由相互关联、相互制约的众多因素构成的复杂系统,特别是当其中有很多因素不存在定量指标,只有定性关系时,采用层次分析法来进行评价和决策是比较有效的。
目前AHP法在社会中的应用是很
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