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08人力专业实习策划书目录一．活动背景……………………………………………………………2二、活动意义……………………………………………………………2三．活动主题……………………………………………………………2四．活动对象……………………………………………………………2五．指导老师……………………………………………………………2六．活动时间……………………………………………………………2七．前期准备……………………………………………………………3八．企业调查详细流程…………………………………………………3九. 后期工作……………………………………………………………4十．附录…………………………………………………………………4一．调查目的本学期，人力资源管理专业有一门《工作分析》的课程，工作分析作为人力资源管理的基础，其分析质量对其他人力资源管理模块具有举足轻重的影响。为了更好地学习该门课程和本专业的基础知识，同时应老师要求，我们小组希望可以到贵公司进行沟通交流，了解企业大概的运作情况以及各岗位的职责，将抽象的理论融入具体的实践当中，完成企业的岗位说明书。日前，学院已为我们08级人力资源管理专业的学生分配专业论文指导老师，对于缺乏企业工作经验的本科学生来说，对专业知识的认识只停留在纸上谈兵的程度，不能达到专业水平的要求，希望可以借此提高我们对人力资源管理专业知识的学习能力，才能提高我们论文写作的完成质量。二、调查意义作为人力资源管理专业的学生，通过为期两个月对贵公司进行岗位分析的过程中，使参与到其中的同学能进入企业内部，了解企业文化、经营运作、生产流程、人力资源管理情况，探讨企业文化并研究人力资源管理的重要性，更好地了解社会现状，拓宽视野，从成功的企业中学习科学的管理理念，学会灵活将书本知识运用于实践活动，培养正确的职业思维方向，同时在社会实践中把握自己的优势，明确自己的不足，从而能够主动地去学习，扬长避短，并且能够帮助同学们树立良好的劳动观念，培养大家的敬业精神，为日后走上工作岗位打下基础。除此之外，企业也可以更好的了解现今大学生的情况，为企业制定长远的经营策略、人才招聘培养计划做更好的准备，支持对大学生的教育事业。三．主题对企业进行“岗位工作分析”课题研究四．对象贵公司各岗位员工（大概需要30个岗位左右）五．指导老师华南农业大学经济管理学院工商管理系李桦老师六．活动时间2011年4月1日至6月1日（2个月）七．前期准备1.根据本专业性质，结合老师指导要求，联系企业，确定研究对象；2.与相关企业取得联系，协商好前期的活动准备工作和活动安排（包括：研究单位的详细资料，关于调研方式的协调等）；3.对小组同学工作进行合理的分工：安排好组员的工作内容，确定企业方的总负责人和各岗位职员，互相留下对方的联系方式；4.做好调查工作的具体执行安排；【5.写完调查问卷初稿后会把它发给厂方负责人，对于它们的不愿被了解我们与厂方协商修改问卷（说明：我们一定要在确定双方确定问卷后才进行问卷调查，这样才不会做无用功）】八．企业调查详细流程调查形式工作实践：了解工作的实际任务以及该工作对人的体力、环境、社会等方面的要求。在调查期间，我们小组希望能会以每周一到两次的实习进入贵公司，帮助贵公司处理一些杂务，在工作期间观察公司员工的工作职责和工作方式，观察、记录与核实工作负荷与工作条件。遇到不明白的地方可以马上解决，尽量不打扰贵公司的正常运作。访谈：安排适当的时间，与我们所选定岗位在职员工进行面对面的访谈，了解我们必须的信息，访谈之前调查员会做好所有准备，选择被访者适当的时间进行面谈，以保证访谈的质量与高效。【要尽量做到能在问卷中问清楚的问题就坚决不进行访谈，以最小的干扰量取得最大成果】问卷调查：我们会根据我们所要了解的岗位相关信息设置一份调查问卷，有电子版和纸质版两种选择，在调查期间的某段时间以邮件方式（或根据实际情况提供纸质版）发给被调查岗位职员，提供宽裕的时期（一个星期左右）填写问卷再回收。【首先，问卷完成初稿后用邮件把问卷发到厂方负责人那里，不满意的地方可以给出相关的意见和建议，尽量用纸质版的问卷，因为公司不可能人手一台电脑，所以他们填写起来也不方便；其次，我们前期准备一定要充分，不要总是去企业那里，最好是一次性，也就是说我们要提高问卷的质量，尽量想出我们想了解的问题，不要一次问卷后再问卷】（以上各种方式是我们小组所期望的理想方式，但是根据公司具体情况与意愿进行调整，我们的目标是，在不妨碍贵公司日常工作的前提下达到双赢。）调查基本问题岗位分析主要了解以下6个问题工作内容是什么？由谁来完成？什么时候完成工作？在哪里完成？怎样完成此项工作？为什么要完成此项工作？九．后期工作（1）调查后期，我们将整合各个组员对相对应岗位的调查结果，并初步形成书面说明书。（2）