【南方凤凰台】高考生物二轮复习 选择题专项训练 生物的遗传.docVIP

选择题专项训练　生物的遗传 一、 单项选择题 1. 科学家将4个关键基因植入已分化的体细胞中并表达，使这个细胞成为具有类似干细胞功能的诱导多能干细胞(iPS细胞)。下图为该技术在人体细胞中的实验示意图，下列说法中正确的是(　　)　　　　　 　　　　　 　　　　　 A. 将iPS细胞用于治疗其供体因神经细胞受损而引起的疾病，可避免排斥反应 B. 过程①②③是基因选择性表达的结果，该过程体现了iPS细胞的全能性 C. 关键基因表达将改变肝脏细胞的染色体数目，使细胞的功能趋向专门化 D. iPS细胞的mRNA与神经细胞相同，且关键基因在增殖过程中都能复制 2. 下列关于DNA分子的叙述中，不正确的是 (　　) A. DNA复制时，新合成的两条子链分别在两个子代DNA分子中 B. 若某双链DNA中鸟嘌呤占22%，则胸腺嘧啶占28% C. DNA的复制需要模板、原料、ATP和多种酶 D. DNA中碱基配对方式的不同导致了DNA具有多样性 3. 下图示真核细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述中，错误的是(　　) A. 进行①过程的原料不包括胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B. 一种D可与B上多种氨基酸的密码子互补配对 C. E是由多个氨基酸经脱水缩合而形成的肽链 D. A上的遗传信息经①②过程转变为E的氨基酸序列 4. 已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配，先后产生两匹白色母马(如下图所示)。根据以上信息分析，可得出的结论是(　　) A. 马的白色对栗色为显性 B. 马的毛色遗传为伴性遗传 C. Ⅰ1与Ⅱ2基因型一定不同 D. Ⅱ1和Ⅱ2基因型一定相同 5. 下图表示人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸)，已知半胱氨酸密码子(UGC)、苏氨酸密码子(ACG)。下列有关叙述中，正确的是(　　) A. 该过程中核糖体沿mRNA移动 B. 该过程合成的产物一定是酶或激素 C. 图中tRNA运输的氨基酸是半胱氨酸 D. 有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应 6. 下列有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中，错误的是(　　) A. 两个实验均不能证明DNA是主要的遗传物质 B. 肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNA C. 在用32P标记的噬菌体浸染实验中，保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高 D. 两个实验的设计思路都是设法将DNA与RNA分开后单独研究各自的效应 7. 下图为某人体内不同部位细胞中基因表达的检测结果，有关叙述中正确的是(　　) A. 细胞1和2中的核基因不可能完全相同 B. 细胞3和4中的mRNA完全不同 C. 基因2可能与细胞呼吸酶的合成有关 D. 细胞5和6中的tRNA的种类不同 8. 曼陀罗的细胞核内含有四个相同的染色体组，花为两性花。基因A、a控制一对相对性状，A对a表现为完全显性。下列有关基因型为AAaa的个体的叙述中，不正确的是(　　) A. 产生配子的基因型及比例为AA∶Aa∶aa=1∶2∶1 B. 该个体自交，子代中表现型比较为显性性状∶隐性性状=35∶1 C. 基因a与a的分离，可以同时发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 D. 曼陀罗的遗传符合孟德尔遗传规律 9. 艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”，进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述中错误的是(　　) A. 实验设计思路是单独观察S型细菌各种组分的作用 B. 实验过程中应使用固体培养基培养R型细菌 C. 添加S型菌DNA的培养基中只有S型菌落 D. 实验结论是DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 10. 下列观点中，不支持“转基因生物存在生物安全问题”的是(　　) A. 转基因植物可能扩散到野外变成杂草而破坏生态平衡 B. 转基因生物可能成为外来物种而威胁其他生物的生存 C. 转基因生物的外源基因可能与病毒杂交重组出有害的病原体 D. 转基因农作物需要在一定的水肥条件下才能表现出新的性状 11. 遗传咨询能在一定程度上有效预防遗传病的发生和发展。下列不属于遗传咨询范畴的是(　　) A. 详细了解家庭病史 B. 对胎儿进行基因诊断 C. 推算后代遗传病的再发风险率 D. 提出防治对策和建议 12. S型肺炎双球菌是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌却无致病性。下列有关叙述中正确的是(　　) A. S型肺炎双球菌再次进入人体后，可刺激记忆细胞中某些基因的表达 B. S型菌与R型菌的致病性差异是由于细胞分化造成的 C. 肺炎双球菌利用人体或小鼠细胞的核糖体合成蛋白质 D. 高温处理过的S型菌的蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应 二、 多项选择题 13. 右图所示为某原