【南方新中考】中考语文复习提能训练 仿写句子课件（含中考真题）.pptVIP

【考题举例】 (2013 年山东临沂卷)请你仿照画波浪线的例句，在横线上 补写三个句子。要求内容相近，句式相同。(3 分) 读书是一个奇妙的过程，可以使软弱的性格变得坚强， _______________________，____________________________， __________________________。 示例：可以使卑微的生命变得高尚 可以使单调的生活变 得多彩 可以使浮躁的心态变得平和 * 三、开放式 【考点内容及题型特点】 开放式的仿写只提供例句的形式，不限定仿写的内容。其 特点是形式限定，内容自由。 * 【考题举例】 (2013 年四川乐山卷)仿照例句写一句话。(4 分) 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都 是大自然精巧绝伦的艺术品。 __________________________________________________ ______________________________________________________ 示例一：无论是烟波浩渺的太湖，还是清澈见底的漓江， 都是大自然慷慨大方的馈赠品。 示例二：无论是济世兴邦的 梦想，还是瑰丽无比的幻想，都是青年人勇往直前的助推剂。 * 四、对联 【考点内容及题型特点】 根据上联或下联，写下联或上联。其特点是格律严谨。 【考题举例】 (2012 年湖北咸宁卷)同学们，你知道吗？今年中考结束后 的第二天就是我国传统节日——端午节，请按要求完成题目。 有位同学为纪念活动写了一副对联，请把下联所缺词语补 充完整。(1 分) 上联：插艾叶清香缕缕飘九州 下联：赛龙舟____________传四海 示例一：号子声声 示例二：鼓声阵阵 * 仿写句子 * 一、考纲要求 1．仿写句子，变换句式。(能力层级：运用) 2．根据表达需要运用比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反 复、设问、反问等常见修辞方法。(能力层级：运用) * 二、考纲阐释 2014 年考纲修订后在考查内容中增加了“仿写句子”，仿 写就是参照给定的句式，再写几个句式相同，所用修辞方法相 同的句子。句子的仿写实际上是语法、修辞、标点等知识的综 合运用。这种题型既有广阔的思维空间和自由发挥的余地，又 有一定的条件限制。本题分值有 4 分。 * 1．(2013 年辽宁锦州卷)仿照加点句子，在下面横线上补写 一句话，使之与前文构成排比。(2 分) 钻石再大，若永埋地底也只是等同于砖石；黄金再多，若 久藏土中也只是等同于黄土；______________，______________ _____ ……世上许许多多东西，若永远不为人所用，原本珍贵 的也会变得一文不值。 示例一：时间再珍贵 若任其流逝(不能抓紧)也只是等同于 流水 示例二：生命再宝贵 若虚度光阴(不知珍惜)也只是等同 于朽木 . . . . . . . . . . . . . . . . . * 2．(2013 年重庆卷)仿照下面画线句，补写两个句子，要求 句式相同，语意连贯。(4 分) “中国梦”催生“重庆梦”，激发“我的梦”。梦想给予 拥有者强大的力量，中华民族因为梦想而在世界之林中跃马扬 鞭，日新月异；重庆会因为梦想___________________________； 我会因为梦想______________________________。 而在人生旅 示例：而在两江环绕中扬帆起航，傲视群雄 途中披荆斩棘，执着前行 * 【探究】 广东省卷近几年都没有考查仿句，这次考纲将其列入考查 内容，考查的时候不会太难，答题时要认真分析给定的句式和 要求，在构思时一定要有想象力，因此，平时要善于积累优美 意象与好词佳句。 * 一、仿写策略 仿写基本要求：一是仿形，二是仿神 (1)找准特点，总结结构。仿写就是要求写与例句具有共同 特点的句子，所以对例句的分析是至关重要的，仔细分析例句， 总结出例句的结构特点，即“公式”，然后只需根据“公式” 填空即可。例如：“我们钦佩鲁迅先生，因为他敢于向黑暗的 社会宣战；_____________________，______________________； 我们赞美王昭君，因为她敢于独自出塞，去那天寒地冻的边疆 完成民族和平的使命。”通过分析前后两个例句，我们可以得 * 出一个“公式”：“我们(表赞美的动词)(历史名人)，因为他(她) 敢于(这位名人所做的事情)。”根据这一公式，我们就可以结合 积累的知识进行填空。如：我们敬爱毛泽东，因为他敢于从枪 林弹雨中拯救中国